رسائل ماجيستير
العربية
2018
eb89fb72-3777-493b-a4a5-f9d498271403
أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L.Plus) في تنمية مهارة الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع في مديرية جنوب الخليل
The effect of using previous and acquired knowledge strategy (K.W.L.Plus) in developing reading comprehension skills and contemplative thinking among seventh graders in the directorate of south Hebron
سهيله ابراهيم سالم عواوده, علي أبو راس
كلية العلوم التربوية-جامعة القدس · فلسطين
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- eb89fb72-3777-493b-a4a5-f9d498271403
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 1695057_1.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The effect of using previous and acquired knowledge strategy (K.W.L.Plus) in developing reading comprehension skills and contemplative thinking among seventh graders in the directorate of south Hebron
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"سهيله ابراهيم سالم عواوده","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"علي أبو راس","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L.Plus) في تنمية مهارة الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع في مديرية جنوب الخليل
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- علي أبو راس
- الإعداد
- سهيله ابراهيم سالم عواوده
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
سهيله ابراهيم سالم عواوده و علي أبو راس. (2018). أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L.Plus) في تنمية مهارة الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع في مديرية جنوب الخليل. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية العلوم التربوية-جامعة القدس. فلسطين.
MLA
سهيله ابراهيم سالم عواوده و علي أبو راس. أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L.Plus) في تنمية مهارة الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع في مديرية جنوب الخليل. 2018. كلية العلوم التربوية-جامعة القدس، رسائل ماجيستير.