Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2021 102351270000443781

دراسات تربوية واجتماعية

Educational and Social Studies

هيثم سمير صادق محمود, هديل سامح علي كيوان, منة الله محمود أبو بكر , سماح رضا طه محمد , إسلام السيد محمود عبد الشافي, نبيل عيد الزهار, ثريا يوسف لاشين, سلوى محمد عبدالباقي, نجلاء عبد القوى عبد الوهاب, أحلام قطب فرج, هدى محمد محمود هلالى

كلية التربية-جامعة حلوان · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حقوق الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة · الاداب › النقد الادبى › النقد الأدبي › التعليم فى الادب · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102351270000443781
رقم المصدر
31773
رمز المصدر
K6069
رقم العقد
326
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ورقي
أسماء الملفات
102351270000443781.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Educational and Social Studies
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"هيثم سمير صادق محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هديل سامح علي كيوان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منة الله محمود أبو بكر ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح رضا طه محمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" إسلام السيد محمود عبد الشافي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نبيل عيد الزهار","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ثريا يوسف لاشين","name_en":"Thoraya Youssef Lashin","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلوى محمد عبدالباقي","name_en":"Salwa Muhammad Abdel Baqi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نجلاء عبد القوى عبد الوهاب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحلام قطب فرج","name_en":"Ahlam Qutb Farag","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدى محمد محمود هلالى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
دراسات تربوية واجتماعية
اسم الدورية
د | دراسات تربوية واجتماعية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
7
مجلد الدفعة
27
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
479
نطاق الصفحات
2–479
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حقوق الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة · الاداب › النقد الادبى › النقد الأدبي › التعليم فى الادب · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى
كلمات مفتاحية
تكنولوجيا التعليم · حقوق الاطفال · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · السياسة التعليمية · التعليم الاعدادى · التعليم فى الادب · التعليم الاساسي · رياض الاطفال · الطلبة · المواطنة
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
مهارات التفكير الرياضي, نوع التعليم, الاندماج الأکاديمي, مهارات تنظيم الذات, استراتيجية, قيم المواطنة, التحليل السيميائي, مصر, حقوق الطفل, الكتاب الإلكتروني, نمط عرض من الجزء للكل ومن الكل للجزء, السياسة التعليمية, المهارات الأساسية لبرمجة قواعد بيانات الحاسب الآلي, البرنامج القائم على فنون الأداء, الاشتراكية, السياسة, تحليل النص الأدبي, نمط تدريس الأقران, الأيديولوجيا, الفصول المعكوسة, المعلومات الرسومية (الانفوجرافيك), النوع, الرأسمالية
ترجمة كلمات الباحثين
academic integration, capitalism, e-book, educational policy, Egypt, gender, Graphical information, ideology, literary text analysis, mathematical thinking skills, politics, presentation pattern from part to whole or from whole to part, Program based on Arts of Performance, Self-regulation skills, semiotic analysis, socialism, strategy, The Rights of the Child, type of education, Values of Citizenship

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
2682-3616
ISSN الإلكتروني
2682-3624
رقم الإيداع القانوني
2355-95

جدول المحتويات

فاعلية إستراتيجية قائمة على التحليل السيميائي لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي 
2
فاعلية برنامج قائم على فنون الأداء، وحقوق الطفل في تنمية بعض قيم المواطنة لدى طفل الروضة

68
مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
192
التفكير الابتكارى ودوره فى إنتاج أعمال فنية فريدة بالمدارس الثانوية الصناعية الزخرفية

308
نمط عرض المعلومات الرسومية بالكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

334
السياسة التعليمية في مصر الاشتراکية والرأسمالية دراسة مقارنة تاريخية
384
أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعكوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
420

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

ثريا يوسف لاشين،وآخرون.

MLA

ثريا يوسف لاشين،وآخرون،