دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351260000438761

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"نادية عبده ابو دنيا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد علي بديوي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمرو محمد عبد الرازق حنفي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فايزة أحمد محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حسين علي","name_en":"Mohamed Hussien Ali ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وفاء محمد ابو العلا محمد","name_en":"Wafaa Mohamed Abulela Mohamed ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"معتز أحمد إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب محمود شعبان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان محمد صبري مصطفي عباس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبدالقادر عبدالغفار","name_en":"Moahmed Abdel Qader Abdel Ghaffar","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إسراء محمد عبدالکريم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هبه عبدالمحسن أحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2.1

مجلد الدفعة

26

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

29–547

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

أثر بنية النص اللغوي و نوع التعليم على تمکن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الکتابة
29
الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome
101
أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية فى تنمية التفکير التأملى وتحسين الأداء التدريسي للطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية
135
مدى توافر أنشطة الکتابة من أجل التعلم في کتب الرياضيات بالحلقة الابتدائية
187
مظاهر وآثار الاستبعاد الاجتماعي في التعليم الثانوي الفني المصري.. دراسة تحليلية
223
الفروق في مستوي ما وراء الذاکرة ومستوي الذکاء اللغوي لدي مرتفعي ومنخفضي التحصيل في اللغة الإنجليزية.
405
استخدام بيئة تعلم افتراضية في تدريس الاقتصاد المنزلي وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التنظيم الذاتي و تحسين جودة الحياة لدى طالبات شعبة التأهيل التربوي بکلية التربية بسوهاج.
487

الاقتباسات الببليوغرافية