دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

الاداب › النقد الادبى › النقد الأدبي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الانشطة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الموسيقية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › ادمان الانترنت · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › التنظيم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الانتباه (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الانسحاب (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاباء · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال · اللغات › علوم اللغة › النصوص

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351250300438001

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إبراهيم محمد علي الغامدي.","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد علي بديوي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أماني عبد المنعم أحمد البدراوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمل محسوب محمد زناتى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حاتم محمد عبد الرؤوف المشد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رحاب محمد ضوى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صلاح الدين خصر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صلاح الدين خضر","name_en":"Salah Al-Deen Khader","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله سيد أحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فرماوي محمد فرماوي","name_en":"Faramawy Muhammad Faramawy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة صلاح محمود عبد الدايم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدى محمد هلالي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

12

مجلد الدفعة

25

جزء الدفعة

3

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

13–382

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاداب › النقد الادبى › النقد الأدبي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الانشطة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الموسيقية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › ادمان الانترنت · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › التنظيم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الانتباه (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الانسحاب (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاباء · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال · اللغات › علوم اللغة › النصوص

كلمات مفتاحية

ادمان الانترنت · الاباء · الانتباه (علم نفس) · الانسحاب (علم نفس) · الانشطة المدرسية · التربية الموسيقية · التعليم الابتدائى · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · التنظيم · الجامعات والكليات · المهارات المدرسية · النصوص · النقد الأدبي · رياض الاطفال · طرق التدريس · طلبة المدارس · علم النفس الاطفال · علم النفس التربوي

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

نموذج تدريسي مقترح, تعليم الرياضيات, الانسحاب الاجتماعي, النظرية البنائية, البرهان الرياضي, الحل الإبداعي للمشکلات الرياضية, إدمان الأنترنت

ترجمة كلمات الباحثين

constructivism theory, Creative Problem Solving in Mathematics, Internet addiction, mathematical proof, mathematics education, proposed teaching model, Social with drwal

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات القراءة التحليلية في النصوص الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي 

13
تصور مقترح لدليل تربوى للوالدين فى ضوء المهارات اللازمة لتأهيل الاطفال للالتحاق بالمرحلة الابتدائية
55
تصور مقترح للأنشطة التربوية القائمة على المهارات اللازمة للأطفال الغير ملتحقين بالروضات لتأهيلهم لدخول المرحلة الابتدائية
69
دور الأنشطة الموسيقية فى خفض الفرط الحرکى ورفع مستوى الانتباه لدى تلاميذ المرحلة المرحلة الابتدائية
87
إدمان الإنترنت وعلاقته بالانسحاب الاجتماعي
125
فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على مبادئ النظرية البنائية في تنمية مهارات البرهان الرياضي والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية
159
الدعم القيادي والمواطنة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة العريش: دراسة ميدانية
245

الاقتباسات الببليوغرافية