دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351250300437391

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" أسماء طه محمد الدمرداش","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد علي بديوي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان عبد الرءووف عبد الحليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد غلي بديوى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تقى عبد المنعم علي السعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جيهان السيد عبد الحميد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمــدة حســـن عثــمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"داليا احمد شوقى ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سحر صلاح الدين محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلوى عبدالباقي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عزة عبدالرحمن مصطفى عافية","name_en":"Azza Abdel Rahman Mustafa Afia","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة سعيد برکات","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبدالقادر عبدالغفار","name_en":"Moahmed Abdel Qader Abdel Ghaffar","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيثم علي حسين علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وفاء محمد عبد الجواد","name_en":"Wafaa Mohamed Abdel Gawad","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

10

مجلد الدفعة

25

جزء الدفعة

3

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

13–329

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال

كلمات مفتاحية

التحصيل الدراسي · التربية الخاصة · التعليم الثانوى · السلوك الاجتماعى · المناهج · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس الاطفال · علم النفس التربوي

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الخصائص السيکومترية, العبء المعرفي, كتب الواقع المعزز للمعاقين سمعيا, الاطفال ذوي اضطراب التوحد, برنامج, طلاب المرحلة الجامعية, الصمود النفسي, التعلم المقلوب, السلوکيات النمطيه, الكفاءة الذاتية الأكاديمية, الأداء الوظيفي المرتفع من ذوي اضطراب طيف التوحد, الکفاءة الذاتية الأکاديمية, المعايير التربوية, التحصيل, فعالية, حماية الذات, التماسک الاسري, المهارات الانفعاليه, المعايير الفنية, الکفاءة الاجتماعية, أشكال التنمر, التنظيم الانفعالي

ترجمة كلمات الباحثين

Academic Self-efficacy, Books of Augmented Reality for Hearing Impaired, Educational Standards, emotional organization, family cohesion, forms of bullying, High Functioning Children with Autism Spectrum Disorder, psychological resilience, Self-Protection Skills, Social Competence, Technical Parameters, The Psychometric Characteristics, Undergraduate students

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

المعايير التربوية والفنية لتصميم وإنتاج کتب الواقع المعزز للمعاقين سمعيًا
13
الخصائص السيکومترية لمقياس الکفاءة الذاتية الأکاديمية لطلاب المرحلة الجامعية
41
التماسک الأسري وعلاقته بأشکال التنمر لدى طلاب المرحلة الثانوية
81
التنظيم الانفعالي وعلاقته بالصمود النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية
123
مهارات حماية الذات وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من فئة اضطراب طيف التوحد
163
فاعلية استخدام أجهزة الکمبيوتر فى تنمية المهارات الانفعالية للأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء معطيات الثورة الصناعية الرابعة
201
فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والکفاءة الأکاديمية لدى طالبات الجامعة
251

الاقتباسات الببليوغرافية