دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات › الحساب · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351250000435561

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102351250000435561.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد عبدالملك","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء السيد محمد عبد الصمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"الشيماء خالد أحمد راغب حماد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسنين محمد حسنين الكامل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دعاء ناجي محمد عصفور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيا بدوي عبدالواحد أبويوسف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيا محمد توفيق أحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهام علي الشريف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبدالحميد أحمد","name_en":"Muhammad Abdul Hameed Ahmed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبدالرحمن مرسي عبدالرحمن","name_en":"Muhammad Abdel Rahman Morsy Abdel Rahman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبدالسلام غنيم","name_en":"Muhammad Abdel-Salam Ghoniem","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ممدوح عبدالحميد إبراهيم","name_en":"Mamdouh Abdel Hamid Ibrahim","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هالة سليمان محمد السعدني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

4

مجلد الدفعة

25

جزء الدفعة

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

256

نطاق الصفحات

2–256

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات › الحساب · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

كلمات مفتاحية

التحصيل الدراسي · التعليم الابتدائى · التعليم الاعدادى · الحساب · الطلبة ضعاف التحصيل · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · طلبة الجامعات · علم النفس التربوي

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

صعوبات القراءة, صعوبات الحساب, طلاب الدراسات العليا, الذاكرة العاملة, مهارات تصميم وتحريك العناصر ثلاثية الأبعاد, الإضافات البرمجية, المتأخرين دراسيا

ترجمة كلمات الباحثين

Achievement Retardation, reading disabilities in arithmetic, reading disabilities in reading., working memory

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

الفروق في مكونات الذاكرة العاملة بين المتأخرين دراسيا وذوي صعوبات التعلم في الحساب والقراءة الفروق في مكونات الذاكرة العاملة بين المتأخرين دراسيا وذوي صعوبات التعلم في الحساب والقراءة
2
أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى ينة من طلاب الجامعة
70
فاعلية برنامج إثرائي قائم على نتائج بحوث المخ البشري في تنمية المفاهيم والميول العلمية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي لغات
106
الفروق في مستوى الحكمة الاختبارية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء متغيرات النوع والصف الدراسي
152
فاعلية المحاكاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية في تنمية التحصيل ومهارات تصميم العناصر ثلاثية الأبعاد وتحريكها لدى طلاب الدراسات العليا فاعلية المحاكاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية في تنمية التحصيل ومهارات تصميم العناصر ثلاثية الأبعاد وتحريكها لدى طلاب الدراسات العليا

184
معايير تصميم وإنتاج القصص الرقمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات الإدراك السمعي 
232

الاقتباسات الببليوغرافية