دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

الاداب › فن الانشاء الاولى(البلاغة) › الإنشاء الادبي › ادب الاطفال · الاعمال العامة › المعرفة › البحث › البحث · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاطفال بطيئو التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · اللغات › اللغة العربية

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351210100420051

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102351210100420051.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إيمان محمد مكرم مهنى شعيب","name_en":"Eman Mohamed Makram Mehani Shoaib","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امل راشد عبد الله الكيومي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"داليا محمد نبيل توفيق السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيا محمد توفيق احمد خليل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رجب السيد الميهي","name_en":"Ragab Al-Sayed Al-Meihi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سارة عاصم رياض","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سحر الشوربجي","name_en":"Sahar Al-Shourbagy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعد محمد امام سعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلوى عبدالباقي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهير محمود أمين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"طه نور عبد الغني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله احمد حسين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الملك بن مسفر بن حسن المالكي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي عبد جاسم الزاملي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد سعيد حسب النبي","name_en":"Muhammad Sa'ed Hasab El-Nabi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مديحة عمر لطفي","name_en":"Madiha Omar Lutfi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدى محمد محمود هلالي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

1

مجلد الدفعة

21

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

472

نطاق الصفحات

15–470

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاداب › فن الانشاء الاولى(البلاغة) › الإنشاء الادبي › ادب الاطفال · الاعمال العامة › المعرفة › البحث › البحث · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاطفال بطيئو التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · اللغات › اللغة العربية

كلمات مفتاحية

ادب الاطفال · الادارة التعليمية · الارشاد النفسى · الاطفال بطيئو التعليم · البحث · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · السياسة التعليمية · الصحة النفسية · الطلبة الموهوبون · اللغة العربية · المناهج · تطوير التعليم · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · طلبة الجامعات · علم النفس التربوي

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

قرأت لك كتاب باقة من الفكر: وفيم يكتب رؤساء الجامعات وقياداتها؟
15
الجدوى التطبيقية لنتائج البحوث العلمية القائمة على طرائق واستراتيجيات التعلم النشط في مجال العلوم
33
عمادة السنة التحضيرية - جامعة الملك سعود تجربة رائدة لتهيئة الطالب  لمجتمع الجامعة (رؤي تطويرية)
63
فعالية إستراتيجية الرحلات المعرفية "web quest" للارتقاء بمستوى تحصيل وأداء طالبات دبلوم مراكز مصادر التعلم في مقرر مصادر التعلم والمعلومات واتجاهاتهن نحو هذه الرحلة
97
مهارات تدريس أدب الأطفال في المرحلة الابتدائية
147
مدى ممارسة معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمدينة جدة لمهارات التدريس الإبداعي
177
فاعلية برنامج إرشادي قائم على إستراتيجية الإيحاء الذاتي لخفض الكمالية العصابية وتنمية الكمالية السوية لدى عينة من طلاب الجامعة الموهوبين أكاديميا
223
فاعلية تنويع التدريس في اكتساب طالبات الصف الأول الثانوي المفاهيم البلاغية
273
إسهام التعليم الجامعي في تنمية تحمل الغموض الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية
315
فاعلية طريقة الإدراك في قياس وتشخيص الأخطاء الإملائية عند ذوي صعوبات التعلم من طلبة المرحلة الابتدائية
357
ممارسة المعلمات للوعي الفونيمي والفونولوجي في تدريس القراءة للطلاب العاديين وذوي صعوبات التعلم في المراحل الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
383
تصميم بيئة تعلم قائمة على المناقشات الالكترونية لتنمية مهارات البحث التعاوني لدى طلاب الدبلوم المهني بكلية التربية
425

الاقتباسات الببليوغرافية