دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التربية المقارنة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351180200411831

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102351180200411831.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Khaled Mohamed El Hegazi","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امل رجاء الاحمدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تغريد عبد الفتاح الرحيلي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسام حمدي عبد الحميد السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيا عبد المعز الجمال","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالمحسن بن عبدالرزاق الغديان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

4

مجلد الدفعة

18

جزء الدفعة

2

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

382

نطاق الصفحات

15–380

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التربية المقارنة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

كلمات مفتاحية

ادارة الجودة الشاملة · الادارة التعليمية · الاشراف التربوى · التربية المقارنة · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · السياسة التعليمية · المناهج · تكنولوجيا التعليم · مشكلات التعليم

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

استخدام نموذج القرارات المتعددة Ciipp لتقويم برامج كلية التربية ومخرجاتها بجامعة الملك فيصل في ضوء معايير تمهين التعليم
15
التعليم الالكتروني : التحديات والصعوبات وسبل التغلب عليها
127
نظم التعليم في الولايات المتحدة الامريكية والمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة
159
دراسة مقارنة لسياسات التعليم الالكتروني في كل من فنلندا وفرنسا والنرويج وامكانية الافادة منها في جمهورية مصر العربية
245
Un programme propose pour enseigner le FLE au ler cycle de lenseignement secondaire a Petat du Cap vert a la lueur de lapproche par competences
333

الاقتباسات الببليوغرافية