دراسات تربوية واجتماعية
Educational and Social Studies
Eisa Hasan, Ghaleb Abed Al-Arabiat, Majed Mohammed Al-Khayat, Mohammed Alajmi, Saleh Abdullah Al-Zoubi, احمد علي بديوي محمد, حنان محمد جمال الدين عبدالباعث الشهاوي, زينب محمد محمد ابو حذيفة, سيد محمد زروك, مسعد ربيع عبد الله أبو العلا
كلية التربية-جامعة حلوان · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الفني · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الفنية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › التفاعل الاجتماعي › التفاعل الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › ثقافة الاطفال · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › انفلونزا الخنزير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الالعاب الرياضية للاطفال
الملخص
مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102351170000408171
- رقم المصدر
- 31773
- رمز المصدر
- K6069
- رقم العقد
- 326
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ورقي
- أسماء الملفات
- 102351170000408171.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Educational and Social Studies
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Eisa Hasan","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Ghaleb Abed Al-Arabiat","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Majed Mohammed Al-Khayat","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Mohammed Alajmi","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Saleh Abdullah Al-Zoubi","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد علي بديوي محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان محمد جمال الدين عبدالباعث الشهاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب محمد محمد ابو حذيفة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيد محمد زروك","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مسعد ربيع عبد الله أبو العلا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات تربوية واجتماعية
- اسم الدورية
- د | دراسات تربوية واجتماعية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 4
- مجلد الدفعة
- 17
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 296
- نطاق الصفحات
- 15–293
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الفني · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الفنية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › التفاعل الاجتماعي › التفاعل الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › ثقافة الاطفال · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › انفلونزا الخنزير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الالعاب الرياضية للاطفال
- كلمات مفتاحية
- الاضطرابات النفسية · الاطفال المعوقون · الالعاب الرياضية للاطفال · التربية الخاصة · التربية الفنية · التربية والتعليم · التعليم الثانوى · التعليم الفني · التفاعل الاجتماعى · التفكير · السلوك (علم النفس) · الصحة النفسية · الطلبة المعوقون · المناهج · انفلونزا الخنزير · ثقافة الاطفال · رياض الاطفال · سوق العمل · طرق التدريس · علم النفس التربوي
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2682-3616
- ISSN الإلكتروني
- 2682-3624
- رقم الإيداع القانوني
- 2355-95
جدول المحتويات
دراسة الفروق الوظيفية بين النصفين الكرويين للمخ في تفضيل أساليب التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية في كل من مصر وسلطنة عمان ( دراسة عبر ثقافية ) 15 فاعلية برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم العلمية وتعديل سلوك طفل الروضة تجاه مرض أنفلونزا الجنازير A(H1N1) 83 فعالية مقرر مقترح لاكساب مفاهيم ومهارات تخطيط وادارة الانتاج وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الثانوية الفنية في ضوء متطلبات سوق العمل 121 مدى تأثير برنامج تدريبي متعدد المهارات في علاج انحرافات السلوك لدى حالات الذاتوية في الفئة العمرية من (6-9) سنوات 195 Students Attitudes and Appreciation towards Instructional Programs Design Course: Theoretical and Practical Aspects 233 The Perceptions of Teachers and Parents to the Importance of Children Playing to Students in Kindergarten Stage 257
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA