Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2011 102351170000408171

دراسات تربوية واجتماعية

Educational and Social Studies

Eisa Hasan, Ghaleb Abed Al-Arabiat, Majed Mohammed Al-Khayat, Mohammed Alajmi, Saleh Abdullah Al-Zoubi, احمد علي بديوي محمد, حنان محمد جمال الدين عبدالباعث الشهاوي, زينب محمد محمد ابو حذيفة, سيد محمد زروك, مسعد ربيع عبد الله أبو العلا

كلية التربية-جامعة حلوان · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الفني · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الفنية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › التفاعل الاجتماعي › التفاعل الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › ثقافة الاطفال · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › انفلونزا الخنزير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الالعاب الرياضية للاطفال

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102351170000408171
رقم المصدر
31773
رمز المصدر
K6069
رقم العقد
326
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ورقي
أسماء الملفات
102351170000408171.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Educational and Social Studies
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Eisa Hasan","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Ghaleb Abed Al-Arabiat","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Majed Mohammed Al-Khayat","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Mohammed Alajmi","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Saleh Abdullah Al-Zoubi","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد علي بديوي محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان محمد جمال الدين عبدالباعث الشهاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب محمد محمد ابو حذيفة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيد محمد زروك","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مسعد ربيع عبد الله أبو العلا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
دراسات تربوية واجتماعية
اسم الدورية
د | دراسات تربوية واجتماعية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
4
مجلد الدفعة
17
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
296
نطاق الصفحات
15–293
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الفني · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الفنية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › التفاعل الاجتماعي › التفاعل الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › ثقافة الاطفال · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › انفلونزا الخنزير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الالعاب الرياضية للاطفال
كلمات مفتاحية
الاضطرابات النفسية · الاطفال المعوقون · الالعاب الرياضية للاطفال · التربية الخاصة · التربية الفنية · التربية والتعليم · التعليم الثانوى · التعليم الفني · التفاعل الاجتماعى · التفكير · السلوك (علم النفس) · الصحة النفسية · الطلبة المعوقون · المناهج · انفلونزا الخنزير · ثقافة الاطفال · رياض الاطفال · سوق العمل · طرق التدريس · علم النفس التربوي
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
2682-3616
ISSN الإلكتروني
2682-3624
رقم الإيداع القانوني
2355-95

جدول المحتويات

دراسة الفروق الوظيفية بين النصفين الكرويين للمخ في تفضيل أساليب التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية في كل من مصر وسلطنة عمان ( دراسة عبر ثقافية )
15
فاعلية برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم العلمية وتعديل سلوك طفل الروضة تجاه مرض أنفلونزا الجنازير  A(H1N1)
83
فعالية مقرر مقترح لاكساب مفاهيم ومهارات تخطيط وادارة الانتاج وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الثانوية الفنية في ضوء متطلبات سوق العمل
121
مدى تأثير برنامج تدريبي متعدد المهارات في علاج انحرافات السلوك لدى حالات الذاتوية في الفئة العمرية من (6-9) سنوات
195
Students Attitudes and Appreciation towards Instructional Programs Design Course: Theoretical and Practical Aspects
233
The Perceptions of Teachers and Parents to the Importance of Children Playing to Students in Kindergarten Stage
257

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Eisa Hasan،وآخرون.

MLA

Eisa Hasan،وآخرون،