دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية التطوعية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفنون › التصوير والرسم الزيتى › موضوعات اخرى › الفن الاسلامي · الفنون › العمارة(الهندسة المعمارية) › العمارة القديمة والشرقية › العمارة الاسلامية

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351010000389001

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102351010000389001.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"السيد عبدالحميد سليمان","name_en":"AL Sayed Abdul Hamid Suleiman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"السيد عبدالقادر شريف","name_en":"AL Sayed Abdelkader Sharif","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد محمد فرجون","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد اللطيف بن عبد العزيز الرباح - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالمطلب امين القريطي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى محمد ندا سليم - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نبيل محمد زايد - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

12

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

288

نطاق الصفحات

13–288

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية التطوعية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفنون › التصوير والرسم الزيتى › موضوعات اخرى › الفن الاسلامي · الفنون › العمارة(الهندسة المعمارية) › العمارة القديمة والشرقية › العمارة الاسلامية

كلمات مفتاحية

ادارة الجودة الشاملة · التربية الاسلامية · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · التفكير · الخدمة الاجتماعية التطوعية · العمارة الاسلامية · الفن الاسلامي · تكنولوجيا التعليم · رياض الاطفال · علم النفس التربوي

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

الكفايات الأدائية للمعلمة كمدخل للجودة الشاملة فى رياض الاطفال ( بحث ميدانى )
13
التربية على العمل التطوعى , وعلاقتة بالحاجات الانسانية ( دراسة تأصيلية )
95
التفكير الناقد وعلاقتة بالذكاء والدافع للانجاز وموضع الضبط ونوع التعليم لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية
121
فعالية مستوى العمق اللونى والصوتى للوسائط المتعددة داخل برامج الكمبيوتر التعليميةفى تحصيل طلاب كلية التربية الاساسية للمفاهيم العلمية فى مجال الكمبيوترجرافيك COMPUTER GRAPHIC
149
المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالتحصيل الدراسى لتلاميذ اولى وثالثة اعدادى
193
الخصوصية الجمالية للمحراب فى مختارات من العمارة الاسلامية ( دراسة مقارنة )
237

الاقتباسات الببليوغرافية