دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الفنون › الطباعة والمطبوعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · الفنون › النحت والفنون التشكيلية › الحفر وطرق الحفر › الحفر الغائر

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351010000377131

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102351010000377131.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"عبدالمطلب امين القريطي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فرماوي محمد فرماوي","name_en":"Faramawy Muhammad Faramawy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي عبد المحسن تقي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فريدة شعبان حيدر","name_en":"Farida Sha'ban Haidar","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى الدالاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فوزية بكر البكر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صلاح الدين عرفة محمود","name_en":"Salah Al-Din Arafa Mahmoud","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

9

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

174

نطاق الصفحات

15–174

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الفنون › الطباعة والمطبوعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · الفنون › النحت والفنون التشكيلية › الحفر وطرق الحفر › الحفر الغائر

كلمات مفتاحية

طرق التدريس · الحفر الغائر · المناهج · التحصيل الدراسي · التعليم التعاونى · التعليم الاعدادى · التعليم الجامعى · الطباعة والمطبوعات · الادارة التعليمية · رياض الاطفال

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

برنامج مقترح قائم على التعلم التعاوني لتدريب تلاميذ الصف الأول الإعدادي على رسم الخريطة وقياس أثره
15
دراسة لواقع التدريب الميداني بقسم رياض الأطفال بكلية التربية/ جامعة الملك سعود فاعليته/ حاجاته/ مشكلاته وسبل تطويره
47
الأبعاد التقنية للحفر الغائر كمدخل لاكتشافات جمالية في الطباعة
77
دراسة تحليلية لواقع رياض الأطفال في دول مجلس التعاون الخليجي وإرهاصات المستقبل
99
مناهج رياض الأطفال في مصر وبرامجها دراسة تحليلية ورؤية مستقبلية
131

الاقتباسات الببليوغرافية