دراسات نفسية

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102117250000422781

رقم المصدر

31785

رمز المصدر

K6059

رقم العقد

2266

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102117250000422781.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Psychological Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أسماء فتحي توفيق","name_en":"Asmaa Fathi Tawfeq","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايمن عامر","name_en":"Ayman Amer","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سحر الشوربجي","name_en":"Sahar Al-Shourbagy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غادة محمد عبدالغفار","name_en":"Ghada Muhammed Abdel Ghaffar","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات نفسية

اسم الدورية

د | دراسات نفسية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

4

مجلد الدفعة

25

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

196

نطاق الصفحات

11–179

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال

كلمات مفتاحية

التربية الخاصة · رياض الاطفال · علم النفس الاطفال

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

تقدير الذات, التقييم الوالدي, أحادي وثنائي اللغة في الذكاء اللغوي, الضغط النفسي, معلمات التربية الخاصة, فاعلية الذات الاجتماعية, أنواع الدراسات والبحوث وقواعد كتابتها, الخصائص القياسية, لمعايير جمعية علم النفس الامريكية, التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية, أطفال الروضة

ترجمة كلمات الباحثين

female special education teachers, Social self—efficacy, Stress

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-2896

ISSN الإلكتروني

2682-4833

رقم الإيداع القانوني

3385-1991

جدول المحتويات

أنواع الدراسات والبحوث وقواعد كتابتها وفقاً لمعايير جمعية علم النفس الامريكية

11
الخصائص القياسية لبطارية "التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية" لدى الأطفال والمراهقين في ضوء التقييم الوالدي 
23
الفروق بين أطفال الروضة أحادي وثنائي اللغة في الذكاء اللغوي وتقدير الذات في ضوء متغير النوع 
65
العلاقة بين الضغط النفسي وفعالية الذات الاجتماعي لدى معلمات التربية الخاصة في محافظة مسقط في ضوء خصائصهن الديموجرافية 
137

الاقتباسات الببليوغرافية