Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2025 102107390000458091

المجلة التربوية

The Educational journal

يوسف راشد المرتجي , أحمد جاسم الهلال, أحمد سعيدان العازمي, أحمد محمد الزواهره, حصة سعد العريفي, راتب قاسم عاشورا, راشد سيف المحرزي, رهام طه العطار, سعيد مشبب القحطاني, طلال عبد الهادي الغبيوي, عادل سمير حمدان, عبد الله مسفر القحطاني, عبير سالم المطيري, محمود إبراهيم خلف الله, مروة عصام الأضم

مجلس النشر العلمي-جامعة الكويت · الكويت

الموضوعات

تربية وتعليم

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الجريمة وعلم الاجرام › البحث الجنائى · العلوم البحتة(الطبيعية) › موضوعات في العلوم البحتة › الفلسفة والنظريات › البحث العلمي · اللغات › اللغة العربية

الملخص

مجلة فصلية، تخصصية، محكمة، تعنى بدعم الفكر التربوي ودراسة المشكلات التربوية واقتراح الحلول لها وتوفير مجال النشر العلمي المحكم للبحوث التربوية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102107390000458091
رقم المصدر
29979
رمز المصدر
E6012
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Educational journal
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" يوسف راشد المرتجي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد جاسم الهلال","name_en":"Ahmed Gasim Al-Helal","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد سعيدان العازمي","name_en":"Ahmad Esaidan ALasmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد الزواهره","name_en":"Ahmad Muhammed Al- Zawahreh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حصة سعد العريفي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راتب قاسم عاشورا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راشد سيف المحرزي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رهام طه العطار","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد مشبب القحطاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"طلال عبد الهادي الغبيوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل سمير حمدان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله مسفر القحطاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبير سالم المطيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود إبراهيم خلف الله","name_en":"Mahmoud Ibrahim Khalaf Allah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة عصام الأضم","name_en":"Marwa Essam Aladm","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
المجلة التربوية
اسم الدورية
م | المجلة التربوية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
155
مجلد الدفعة
39
جزء الدفعة
0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات
17–393
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الجريمة وعلم الاجرام › البحث الجنائى · العلوم البحتة(الطبيعية) › موضوعات في العلوم البحتة › الفلسفة والنظريات › البحث العلمي · اللغات › اللغة العربية
كلمات مفتاحية
تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · التعليم الابتدائى · البحث الجنائى · التعليم الثانوى · السياسة التعليمية · المناهج · التدريس · طلبة الجامعات · التعليم الجامعى · التربية الاسلامية · الادارة التعليمية · البحث العلمي · طلبة المدارس · اللغة العربية · الارشاد النفسى
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
Teacher Ranking System TRS, مهارة المرونة, تباين الطريقة المشتركة, طلاب الصف الأول الثانوي, نموذج أورورا, علم الوجوه والنظائر, الانسيابية, الجامعات السعودية, العدالة الأكاديمية, البحث العلمي التربوي, اللاعقلاني, الإرشاد الوظيفي, معلم الرياضيات, الكفايات, مهارات الكتابة الوظيفية, تصنيف بلوم, الكليات التقنية, البرنامج القائم على الوجوه والنظائر, Identified Motivation, تحيز الطريقة المشتركة, الكتابة الإبداعية, جودة الخدمات, البحوث التربوية والنفسية, الإشراف التربوي, نموذج فلاور وهيز, المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة, Self-Determination Theory SDT, الوعي بالعمليات المصاحبة للفهم, التعليم المدمج, teacher Professional Development TPD, مهارات فهم النص القرائي, الكفايات الخاصة, النشر العلمي الإلكتروني, التفكير العقلاني, استراتيجية مقترحة, مهارة الطلاقة
ترجمة كلمات الباحثين
Quranic Text Comprehension Skills, Mathematics Teacher, Education and Psychology Research, Educational Scientific Research, Irrational Thinking, Aurora Model, Competencies, Electronic Scientific Publishing, Special Competencies, Saudi Universities, Elementary and Middle School Education, Education Supervision, Common Method Variance, Common Method Bias, Rational, نظام رتب المعلمين, نظرية تقرير الذات, Proposed Strategy, Career Counseling, Academic Justice, Functional Writing Skills, Quality of Services, Bloom’s Taxonomy, التنمية المهنية للمعلمين, Integrated Learning, Technical Colleges

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
1029-810X

جدول المحتويات

مدى انسيابية انتقال متعلمي الرياضيات بين المرحلة الابتدائية والمتوسطة في المدارس الحكومية بدولة الكويت بناءً على نسبة الترابطية بين الكفايات التعليمية الخاصة من منظور المجال المعرفي في تصنيف بلوم
17
مدى إسهام كل من نمطي التفكير العقلاني اللاعقلاني في التنبؤ بالعدالة الأكاديمية لدى طلبة كلية التربية الأساسية في الكويت
57
درجة ممارسة طالبات كلية التربية في جامعة الكويت لمهارات الكتابة الوظيفية باللغة العربية
95
برنامج قائم على علم الوجوه والنظائر لتنمية مهارات فهم النص القرآني والوعي بالعمليات المصاحبة له لدى طلاب المرحلة الثانوية
125
كفايات التعليم المدمج للمشرف التربوي في ضوء نموذج معهد أورورا تصوّر مقترح
167
استراتيجية مقترحة لتحسين جودة خدمات الإرشاد الوظيفي في الكليات التقنية
201
مستوى استخدام طرق الكشف عن تحيز الطريقة المشتركة (Common Method Bias) في البحوث المنشورة بالمجلات التربوية والنفسية في الوطن العربي
237
أثر استخدام نموذج فلاور و هيز في تحسين مهارة الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
271
واقع النشر العلمي الإلكتروني في المجلات العلمية المُحكّمة في الجامعات السعودية من وجهة نظر
طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس 
309
The Relationship between the Teacher Ranking System and the Teacher Professional Development in Light of Self-Determination Theory
357

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أحمد محمد الزواهره،وآخرون.

MLA

أحمد محمد الزواهره،وآخرون،