Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2016 102107310200427051

المجلة التربوية

The Educational journal

أمل بدر الدويلة, أيمن عودة المعاني, أيمن محمد عمرو, بثينة محمد بدر, عبدالله محمد بارشيد, علي محمود شعيب , عمر محمد الخرابشة, فريال عبدالله الحقباني , محمد أحمد نمر , ميمونة درويش الزدجالي

مجلس النشر العلمي-جامعة الكويت · الكويت

الموضوعات

تربية وتعليم

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الوطنية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

الملخص

مجلة فصلية، تخصصية، محكمة، تعنى بدعم الفكر التربوي ودراسة المشكلات التربوية واقتراح الحلول لها وتوفير مجال النشر العلمي المحكم للبحوث التربوية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102107310200427051
رقم المصدر
29979
رمز المصدر
E6012
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف
أسماء الملفات
102107310200427051.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Educational journal
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أمل بدر الدويلة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيمن عودة المعاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيمن محمد عمرو","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بثينة محمد بدر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله محمد بارشيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي محمود شعيب ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر محمد الخرابشة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فريال عبدالله الحقباني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد أحمد نمر ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ميمونة درويش الزدجالي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
المجلة التربوية
اسم الدورية
م | المجلة التربوية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
121
مجلد الدفعة
31
جزء الدفعة
2
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
412
نطاق الصفحات
15–393
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الوطنية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
كلمات مفتاحية
الابداع · الادارة التعليمية · التربية الاسلامية · التربية الخاصة · التربية الوطنية · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · الرياضيات · السياسة التعليمية · المناهج · المواطنة · طرق التدريس · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس التربوي · مشكلات التعليم
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
العاملين في جامعة البلقاء التطبيقية, الأمن التربوي, برنامج التربية الخاصة بكلية التربية جامعة نجران, دور المعلم, تحسين التحصيل, الإبداع الإداري, دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS), الطلبة بسلطنة عمان, طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية بمدينة تبوك, الطلاب المعلمون, المدارس الأهلية, مادة التربية الإسلامية, معلمي التربية الإسلامية, عمادة شؤون الطلاب, المرحلة الابتدائية بدولة الكويت, مستوى الخدمات الطلابية, طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن, التربية من أجل المواطنة العالمية, القيم المتضمنة في كتب التربية الوطنية, القيادة التحويلية, كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي, المملكة العربية السعودية, طالبات جامعة الملك سعود, الخبرات الأكاديمية والمهارية, استراتيجيات التعلم النشط
ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
1029-810

جدول المحتويات

القيم المتضمنة في كتب التربية الوطنية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت 
15
مستوى الخدمات الطلابية التي تقدمها عمادة شؤون الطلاب من وجهة نظر طالبات جامعة الملك سعود 
61
أثر تطبيق القيادة التحويلية على الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة البلقاء التطبيقية 
119
الخبرات الأكاديمية والمهارية كما يدركهما الطلاب المعلمون ببرنامج التربية الخاصة بكلية التربية جامعة نجران 
173
تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية وفقا لمتطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS) 
211
أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تحسين التحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
261
دور المعلم في تحقيق الأمن التربوي من وجهة نظر طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية بمدينة تبوك 
315
تقديرات معلمي التربية الإسلامية لأهمية التربية من أجل المواطنة العالمية والصعوبات التي تواجههم في تعزيزها لدى الطلبة بسلطنة عمان 
365

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أمل بدر الدويلة،وآخرون.

MLA

أمل بدر الدويلة،وآخرون،