المجلة التربوية
The Educational journal
أمل بدر الدويلة, أيمن عودة المعاني, أيمن محمد عمرو, بثينة محمد بدر, عبدالله محمد بارشيد, علي محمود شعيب , عمر محمد الخرابشة, فريال عبدالله الحقباني , محمد أحمد نمر , ميمونة درويش الزدجالي
مجلس النشر العلمي-جامعة الكويت · الكويت
الموضوعات
تربية وتعليم
الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الوطنية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
الملخص
مجلة فصلية، تخصصية، محكمة، تعنى بدعم الفكر التربوي ودراسة المشكلات التربوية واقتراح الحلول لها وتوفير مجال النشر العلمي المحكم للبحوث التربوية.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102107310200427051
- رقم المصدر
- 29979
- رمز المصدر
- E6012
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102107310200427051.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Educational journal
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أمل بدر الدويلة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيمن عودة المعاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيمن محمد عمرو","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بثينة محمد بدر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله محمد بارشيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي محمود شعيب ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر محمد الخرابشة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فريال عبدالله الحقباني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد أحمد نمر ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ميمونة درويش الزدجالي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- المجلة التربوية
- اسم الدورية
- م | المجلة التربوية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 121
- مجلد الدفعة
- 31
- جزء الدفعة
- 2
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 412
- نطاق الصفحات
- 15–393
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الوطنية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
- كلمات مفتاحية
- الابداع · الادارة التعليمية · التربية الاسلامية · التربية الخاصة · التربية الوطنية · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · الرياضيات · السياسة التعليمية · المناهج · المواطنة · طرق التدريس · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس التربوي · مشكلات التعليم
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- العاملين في جامعة البلقاء التطبيقية, الأمن التربوي, برنامج التربية الخاصة بكلية التربية جامعة نجران, دور المعلم, تحسين التحصيل, الإبداع الإداري, دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS), الطلبة بسلطنة عمان, طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية بمدينة تبوك, الطلاب المعلمون, المدارس الأهلية, مادة التربية الإسلامية, معلمي التربية الإسلامية, عمادة شؤون الطلاب, المرحلة الابتدائية بدولة الكويت, مستوى الخدمات الطلابية, طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن, التربية من أجل المواطنة العالمية, القيم المتضمنة في كتب التربية الوطنية, القيادة التحويلية, كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي, المملكة العربية السعودية, طالبات جامعة الملك سعود, الخبرات الأكاديمية والمهارية, استراتيجيات التعلم النشط
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1029-810
جدول المحتويات
القيم المتضمنة في كتب التربية الوطنية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت 15 مستوى الخدمات الطلابية التي تقدمها عمادة شؤون الطلاب من وجهة نظر طالبات جامعة الملك سعود 61 أثر تطبيق القيادة التحويلية على الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة البلقاء التطبيقية 119 الخبرات الأكاديمية والمهارية كما يدركهما الطلاب المعلمون ببرنامج التربية الخاصة بكلية التربية جامعة نجران 173 تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية وفقا لمتطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS) 211 أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تحسين التحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن 261 دور المعلم في تحقيق الأمن التربوي من وجهة نظر طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية بمدينة تبوك 315 تقديرات معلمي التربية الإسلامية لأهمية التربية من أجل المواطنة العالمية والصعوبات التي تواجههم في تعزيزها لدى الطلبة بسلطنة عمان 365
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA