مجلة الارشاد النفسي

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الانفعالات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الانفعالية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › ضبط الانفعالات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال

الملخص

أول مجلة علمية محكمة متخصصة فى مجال الإرشاد النفسى تصدر فى مصر والعالم العربى

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102058790100455051

رقم المصدر

188296

رمز المصدر

K6058

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

journal of Counseling

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد محمد أحمد عبدالغني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان عطية حسين منصور جريش ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايمن حصافي عبدالصمد محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء عبد المعطي خضرجي الوكيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الحميد عادل محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة محمد علي عمران","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد المطيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مي حسن علي عبده","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة الارشاد النفسي

اسم الدورية

م | مجلة الارشاد النفسي

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

1

مجلد الدفعة

79

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–554

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الانفعالات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الانفعالية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › ضبط الانفعالات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال

كلمات مفتاحية

علم النفس الاطفال · الانفعالات النفسية · التعليم الثانوى · طلبة الجامعات · الانفعالية · الاضطرابات النفسية · ضبط الانفعالات النفسية · رياض الاطفال · الطلبة ضعاف التحصيل

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

اضطراب الشخصية الحدية, البرنامج التدريبى, إدمان التسوق/الأونيومانيا, المراهقون ذوو اضطراب طيف التوحد, التشوهات المعرفية, الهندسة النفسية, الأطفال ذوو اضطراب طيف التوحد, مرحلة المراهقة, صعوبة التنظيم الانفعالي, مستويات تجهيز المعلومات (سطحي /متوسط/ عميق), التعلق غير الآمن بالأشياء, الكفاءة الاجتماعية, طلاب الجامعة, طلاب المرحلة الثانوية, التواصل اللفظي, مهارات حل المشكلات, الأطفال المتأخرين لغويا, الرشاقة المعرفية, التمكين النفسي, حل المشكلات المستقبلية, الاضطرابات الانفعالية, حس الدعابة, الإبداع الانفعالي, اضطرابات النوم

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1687-0697

جدول المحتويات

فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات حل المشكلات في خفض الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقات

1
نمذجة العلاقات السببية بين إدمان التسوق(الأنيومانيا) واضطراب الشخصية الحدية والتعلق غير الآمن بالأشياء وصعوبة التنظيم الانفعالي لدى طلاب الكلية
73
الاحتراق الوظيفي لدى أخصائي السلوك في مراكز التأهيل بالرياض

163
اضطرابات النوم بين الأطفال والمراهقين ذوى اضطراب طيف التوحد

195
فعالية التدريب علي مهارات التواصل اللفظي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المتأخرين لغويا
235
فعالية برنامج تدريبي لمبادئ وتقنيات الهندسة النفسية في تحسين القدرة على حل المشكلات المستقبلية لدى طلاب المرحلة الثانوية
285
الصفحة الرئيسية
تصفح 
معلومات عن الدورية 
دليل المؤلفين
ارسال المقالة
اتصل بنا
تسجيل الدخول
التسجيل
النموذج السببي المفسر للعلاقات بين حس الدعابة والتمكين النفسي والإبداع الانفعالي لدى طالبات شعبة رياض الأطفال بكلية التربية
355
الإسهام النسبي لمستويات تجهيز المعلومات كمنبئ بالرشاقة والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة

421

الاقتباسات الببليوغرافية