المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052270000454741

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" انتصار محمد السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أماني عبد الشكور عبد المجيد محمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح محمد أحمد عيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عماد محمـد هنداوي جاد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ناريمان جمعة إسماعيل إبراهيم مراد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

27

جزء الدفعة

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–241

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة

كلمات مفتاحية

تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · المناهج · طلبة الجامعات · التنمية المستدامة

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

الاندماج الأكاديمي, التفكير المستدام, التقبل التكنولوجي, المرحلة الثانوية, المفاهيم المرتبطة بالتغير المناخي, المواطنة البيئية, تطبيقات الذكاء الاصطناعي, تطبيقات جوجل التعليمية, روبوت الدردشة, عمق المعرفة, قضايا الاستدامة, مقرر مقترح, منحى ستيم القائم على المشروعات (STEM PBL), مهارات التدريس الرقمي, مهارات التفكير العملي التطبيقي, وحدة مقترحة

ترجمة كلمات الباحثين

Project-Based STEM Approach, Academic Engagement, Sustainable Thinking, Concepts Related to Climate Change, Chat Bot, A Proposed Course, Digital Teaching Skills, Applied Practical Thinking Skills, Sustainability Issues, Secondary Stage, Artificial Intelligence Applications, Proposed Unit, Environmental Citizenship, Technology Acceptance, Google Educational Applications, Depth of Knowledge

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

برنامج تدريبي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي لدى  الطالب معلم العلوم 
1
فعالية وحدة مقترحة لمواجهة التحديات المناخية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المفاهيم المرتبطة بالتغير المناخي والتفكير المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية
61
مقرر مقترح في قضايا الاستدامة باستخدام تطبيقات جوجل التعليمية وفاعليته في تنمية عمق المعرفة والمواطنة البيئية لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية
119
فاعلية تدريس العلوم باستخدام منحى ستيم القائم على المشروعات STEM PBL في تنمية مهارات التفكير العملي التطبيقي والاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

185

الاقتباسات الببليوغرافية