المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052270000453831

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أميرة محمد زكي فتح الله","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آية أحمد عبد الفتاح حجاج","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ایمان محمد احمد فاضل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بثينة بنت محمد البوسعيدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد بن خليفة السنانى ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وفاء بنت مسلم البدوية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

27

جزء الدفعة

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–172

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج

كلمات مفتاحية

التعليم الابتدائى · التعليم الاساسي · التعليم الاعدادى · المناهج · طرق التدريس · طلبة المدارس

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

نموذج التعلم الاستقصائي لمكوماس ED3U, مهارات المستقبل, التصورات البديلة, البنتاجرام, الفهم العميق, التعلم القائم على التصميم, الواقع المعزز, التفكير الكيميائي, التجول العقلي, المسئولية البيئية, علم الفضاء, تحليل محتوى

ترجمة كلمات الباحثين

Augmented Reality, Chemical Thinking, Deep Understanding, Design-Based Learning, Inquiry Learning Model, Alternative Perceptions, Curriculum Content, Pentagram, Mccomas ED3U, Space Science, Future Skills, Environmental Responsibility, Mental Wandering

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

استخدام التعلم القائم على التصميم لتنمية التفكير الكيميائي والمسئولية البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
1
استخدام البنتاجرام المدعم بتقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم لتنمية الفهم العميق وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
55
استخدام نموذج التعلم الاستقصائي لمكوماس EDU في تدريس العلوم لتعديل التصورات البديلة المرتبطة بعلم الفضاء لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
99
تحليل محتوى منهجي الفيزياء للصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي بسلطنة عُمان في ضوء مهارات المستقبل
164

الاقتباسات الببليوغرافية