Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2020 102052230000439521

المجلة المصرية للتربية العلمية

Egyptian Journal of Scientific Education

محمود کطاع عبد الله , أ.م.د. حنان محمود محمد محمد عبده, أيمــن عبــد الحميــد مصطفي , حنان محمود محمد محمد عبده, د/تهانى محمد سليمان, عبدالمسيح سمعان عبدالمسيح, عماد عادل صبحي , مظفر ظاهر عبد حمود

الجمعية المصرية للتربية العلمية · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102052230000439521
رقم المصدر
33575
رمز المصدر
K6056
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Egyptian Journal of Scientific Education
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" محمود کطاع عبد الله ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ.م.د. حنان محمود محمد محمد عبده","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيمــن عبــد الحميــد مصطفي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان محمود محمد محمد عبده","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/تهانى محمد سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالمسيح سمعان عبدالمسيح","name_en":"Abdel Maseh Samaan Abdel Maseh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عماد عادل صبحي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مظفر ظاهر عبد حمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
اسم الدورية
م | المجلة المصرية للتربية العلمية
دورية الصدور
شهري
رقم الطبعة
5
مجلد الدفعة
23
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات
1–165
أبعاد الوثيقة
17 × 24
التصنيف العام
متخصص
كلمات الباحثين
مدخل المعلم کعالم (TAS), مفاهيم التکنولوجيا الخضراء, مهارات القرن الحادى والعشرين, مدخل التعلم القائم على السياق, التنور البيئي, مهارات حل المشکلات, الإتجاه نحو مهنة التدريس, منظمات المجتمع المدني, استرتيجية REACT, المسئولية البيئية, جودة الحياة, مهارات التفکير التخيلي, المرحلة الإعدادية
ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
2536-9148
ISSN الإلكتروني
2735-4245
رقم الإيداع القانوني
24313

جدول المحتويات

فعالية برنامج قائم على مدخل المعلم کعالم (TAS) فى تنمية بعض مهارات القرن الحادى والعشرين والإتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية
1
استخدام مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس العلوم وأثره على تنمية مهارات حل المشکلات والتفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
51
برنامج تدريبي للقائمين على منظمات المجتمع المدني بجمهورية العراق عن جودة الحياة وأثره في تنمية المسئولية البيئية لدى الاعضاء
97
أنشطة مقترحة قائمة على مفاهيم التکنولوجيا الخضراء لتنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
133

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

محمود کطاع عبد الله ،وآخرون.

MLA

محمود کطاع عبد الله ،وآخرون،