المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052230000438911

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" انتصار محمد السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" سعد سفران حسن المالکي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" ليلى صالح جمعة ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" هالة إسماعيل محمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تهاني محمد سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ضياء الدين محمد عطية مطاوع","name_en":"Diaa Aldin Muhammad Atia Motawie","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عماد محمد هنداوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

23

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–195

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

فلسفة العلم, طلاب الکليات العلمية, مهارات القرن الحادي والعشرين, طلاب الشعب العلمية, تاريخ العلم, مستوى عادات العقل, استراتيجية التعلم الخدمي, التفکير التأملى, الطلاب معلمي الکيمياء, فهم طبيعة العلم

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

فاعلية استخدام النموذج التوليدي البنائي في تصويب التصورات البديلة لبعض مفاهيم المادة والطاقة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
1
مستوى عادات العقل لدي طلاب الکليات العلمية بجامعة المنيا وجامعة دراية الخاصة
45
فعالية برنامج قائم على فلسفة وتاريخ العلم فى تنمية التفکير التأملى وفهم طبيعة العلم لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية
99
أثر استخدام استراتيجية التعلم الخدمي في تعلم الکيمياء لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب معلمي الکيمياء بکلية التربية
151

الاقتباسات الببليوغرافية