المجلة المصرية للتربية العلمية
Egyptian Journal of Scientific Education
رباب أحمد محمد أبو الوفا, كريمة عبداللاه محمود محمد, محمد علي أحمد شحات , هبة فؤاد سيد فؤاد
الجمعية المصرية للتربية العلمية · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
الملخص
مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102052210000431321
- رقم المصدر
- 33575
- رمز المصدر
- K6056
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102052210000431321.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Egyptian Journal of Scientific Education
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"رباب أحمد محمد أبو الوفا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"كريمة عبداللاه محمود محمد","name_en":"Karima Abdallaah Mahmoud Mohammed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد علي أحمد شحات ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هبة فؤاد سيد فؤاد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- المجلة المصرية للتربية العلمية
- اسم الدورية
- م | المجلة المصرية للتربية العلمية
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 2
- مجلد الدفعة
- 21
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 256
- نطاق الصفحات
- 19–252
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
- كلمات مفتاحية
- التحصيل الدراسي · التدريس · التعليم الابتدائى · التفكير · التنمية المستدامة · طرق التدريس · طلبة الجامعات · علم النفس التربوي
- التصنيف العام
- متخصص
- كلمات الباحثين
- تدريس العلوم, طرق التدريس, التعليم الابتدائي, الكيمياء الخضراء, إعداد المعلمين, التنمية المستدامة, التفكير التأملي, مهارات التفكير البصري, معلمو العلوم, التفكير الناقد, معلمو الكيمياء
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2536-9148
- ISSN الإلكتروني
- 2735-4245
- رقم الإيداع القانوني
- 24313
جدول المحتويات
فاعلية مقرر مقترح للكيمياء الخضراء قائم على مبادئ التربية من أجل التنمية المستدامة (ESD) في تنمية الثقافة الكيميائية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء 19 تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التفكير البصري وبعض عادات الاستذكار لدى طلاب الصف السادس الابتدائي ذوي أنماط السيطرة الدماغية المختلفة 71 تقويم فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج "Wenning" للاستقصاء العلمي في التحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي 139 برنامج تدريبي قائم على استقلالية التعلم لتنمية مهارات التفكير الناقد ودافعية الإنجاز لدى الطلاب المعلمين بشعبة علوم بكلية التربية وأثره على أدائهم التدريسي 199
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA