المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم البحتة(الطبيعية) › الجيولوجيا وعلوم الارض · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › اتخاذ القرارات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052200000429481

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102052200000429481.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"مرفت حامد محمد هاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علياء علي عيسى علي السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيا عادل سلامة راغب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هناء عبدالعزيز عيسى","name_en":"Hana Abdulaziz Issa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خليل رضوان خليل سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تفيدة سيد أحمد غانم","name_en":"Tafida Sayed Ahmed Ghanem","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

8

مجلد الدفعة

20

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

278

نطاق الصفحات

17–275

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم البحتة(الطبيعية) › الجيولوجيا وعلوم الارض · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › اتخاذ القرارات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

كلمات مفتاحية

اتخاذ القرارات · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · التعليم الثانوى · السياسة التعليمية · المناهج · التخطيط التربوى · الجيولوجيا وعلوم الارض · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التنمية المستدامة · الطلبة ضعاف التحصيل

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

تطوير منهج العلوم لتحقيق متطلبات الخطة الاستراتيجية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء ابعاد جودة المناهج اليابانية وفاعليته في اكتساب التلاميذ المفاهيم العلمية وقيم مجتمع المعرفة
17
الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم بالمرحلة الثانوية في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM
83
"رؤية مقترحة لتطوير التربية الجيولوجية عبر المراحل الدراسية المختلفة من منظور معايير العلةم للجيل القادم NGSS"
125
استخدام مدخل التعليم من أجل التنمية المستدامة "ESD" في تدريس مقرر علوم بيئية لتنمية مفاهيم الاستدامة واتخاذ القرار الأخلاقي لدى الطالبة المعلمة
179
فاعلية استخدام التكامل بين الخرائط الذهنية اليدوية والالكترونية لتنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفكير التحليلي والدافعية لدى التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي النشاط بالمرحلة الابتدائية
213

الاقتباسات الببليوغرافية