المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052180000421861

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102052180000421861.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أمال محمد محمود","name_en":"Amal Mohamed Mahmoud","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علياء علي عيسى علي السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إلهام علي أحمد الشلبي","name_en":"Elham Ali Shalaby","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هاله سعيد أحمد باقادر العمودي","name_en":"Hala Saeid Ahmed Bakader Al-Amoudy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وسن ماهر جليل ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

4

مجلد الدفعة

18

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

نطاق الصفحات

19–259

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم

كلمات مفتاحية

تكنولوجيا التعليم · التربية والتعليم · طرق التدريس · التعليم الثانوى · المناهج · التخطيط التربوى · التعليم الاعدادى

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً - مهارات التدريس, تدريس العلوم - مهارات التفكير التخيلي, الطالبات المعلمات, استراتيجية توليد الأفكار (سكامبر SCAMPER), وحدة "التفاعلات الكيميائية", المعلومات والتنور العلمي والتكنولوجي, مهارات التفكير الناقد, كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفه, مهارات التفكير البصري, نظرية العبء المعرفي - مادة الكيمياء الحياتية, القضايا البيو أخلاقية - قبعات التفكير الست, مهارات التنظيم الذاتي للتعلم

ترجمة كلمات الباحثين

regulated learning strategies - science teachers

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

"فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية مهارات التفكير التخيلي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي"
19
فاعلية استراتيجية مخطط البيت الدائري في تدريس وحدة "التفاعلات الكيميائية" لتنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري والتنظيم الذاتي للتعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 
69
فاعلية برنامج وفق قبعات التفكير الست في تنمية المفاهيم البيو أخلاقية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث ثانوي في مدينة الرياض
131
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات التدريس والاتجاه نحو المهنة لدى الطالبة المعلمة تخصص العلوم بكلية التربية جامعة ام القرى
201
أثر تدريس وفق نظرية العبء المعرفي في تحصيل مادة الكيمياء الحياتية واستبقاء المعلومات والتنور العلمي والتكنولوجي لدى طلبة قسم الكيمياء / كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفه
235

الاقتباسات الببليوغرافية