المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052140000406341

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"احلام احمد حسين العبيدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ريحاب أحمد عبد العزيز نصر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سميحة محمد سعيد سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله عبد الخالق جميل","name_en":"Abdullah Abdul-Khaleq Jamil","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة محمد عبد الوهاب","name_en":"Fatima Mohamed Abdel Wahab","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ليلى عبد الله حسام الدين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ممدوح محمد عبد المجيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

14

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

11–284

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى

كلمات مفتاحية

التعليم الابتدائى · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

أثر تدريس العلوم باستراتيجيات وفقاً للذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل وبعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بطئي التعلم
11
برنامج مقترح للنفايات الالكترونية باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية لتنمية المعرفة بها واتخاذ القرار حيالها والدافعية الذاتية للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
73
فاعلية برنامج مقترح في ضوء القضايا العلمية الاجتماعية (SSI) لتنمية المفاهيم المتعلقة بهذه القضايا, والاتجاه نحو دراستها, وأخلاقيات العلم لمعلمي العلوم أثناء الخدمة
121
استخدام أطلس المفاهيم في تدريس وحدة مقترحة قائمة على التكامل بين مفاهيم مادتي العلوم والدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
169
أثر الدمج بين اسلوب التدريس المصغر والنمذجة في تنمية بعض المهارات التدريسية لطالبات كلية التربية للبنات (الأقسام العلمية) بابها
231
القدرة على التفكير الاستدلالي وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في مقرر العلوم لطالبات الصف الأول الإعدادي بمحافظة الطائف
261

الاقتباسات الببليوغرافية