المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052110000396921

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أنصاف جورج سلامة الربضى","name_en":"Insaf George Salama Al-Rabdeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حياة على محمد رمضان","name_en":"Hayat Ali Mohamed Ramadan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خلود بنت سليمان أل شيخ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غسان يوسف حمامد قطيط - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ليلى ابراهيم معوض ","name_en":"Lilly Ibrahim Mouawad","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد صابر سليم - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مدحت محمد حسن صالح - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هاشم هزاع المحاميه - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

11

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

9–257

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى

كلمات مفتاحية

التعليم الابتدائى · التعليم الاعدادى · التعليم العالى

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

هذا العدد
9
فعالية استخدام دورة التعلم فوق المعرفية فى تنمية التفكير الناقد والتحصيل فى مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى بالمملكة العربية
13
اثر نموذجين تدريسيين مستندين الى حل المشكلات وفق المزاوجه والمشاركة ووقت الانتظار فى اكتساب المفاهيم البيولوجية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا
55
فعالية وحدة فى التربية البيئية قائمة على نموذج ايكنهيد فى تنمية الوعى بالقضايا المرتبطة بالثروة السمكية كما تعكسها الصحافة السعودية لدى طالبات كلية التربية للبنات بجدة
81
اثر استخدام المختبر الجاف فى اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الاساسية فى الاردن
109
اثر التدريس باستخدام الاسئلة السابرة على اتجاهات الطلبة فى مادة الفيزياء لدى طلبة التاسع الاساسى فى الاردن
133
فاعلية استراتيجة ( كون - شارك - استمع - ابتكر ) ( f- s- l -c ) فى تنمية بعض مهارات التفكير العليا والمفاهيم العلمية فى مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى .
157
فاعلية برنامج فى طرق التدريس قائم على استراتيجيات الاستقلال الذاتى لمعلمى العلوم حديثى التخرج فى تنمية الكفاءة الذاتية والتحصيل المعرفى والمهارات التدريس
209

الاقتباسات الببليوغرافية