المجلة المصرية للتربية العلمية
Egyptian Journal of Scientific Education
امانى محمد سعد الدين الموجى, ليلى عبدالله حسام الدين - دكتور, ماجدة حبشى محمد سليمان م- دكتور, محمد صابر سليم - دكتور, نادية سمعان لطف الله - دكتور, نوال عبدالفتاح فهمى - دكتور, هناء عبدالعزيز عيسى - دكتور, هناء عبده علي عباس - دكتور
الجمعية المصرية للتربية العلمية · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › التنمية الريفية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض
الملخص
مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102052010000385971
- رقم المصدر
- 33575
- رمز المصدر
- K6056
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102052010000385971.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Egyptian Journal of Scientific Education
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"امانى محمد سعد الدين الموجى","name_en":"Amany Mohamed Saad El- Din El- Mogy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ليلى عبدالله حسام الدين - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ماجدة حبشى محمد سليمان م- دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد صابر سليم - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نادية سمعان لطف الله - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نوال عبدالفتاح فهمى - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هناء عبدالعزيز عيسى - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هناء عبده علي عباس - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- المجلة المصرية للتربية العلمية
- اسم الدورية
- م | المجلة المصرية للتربية العلمية
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 3
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 222
- نطاق الصفحات
- 7–222
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › التنمية الريفية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض
- كلمات مفتاحية
- الامراض · التعليم الابتدائى · التعليم الاعدادى · التنمية الريفية
- التصنيف العام
- متخصص
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2536-9148
- ISSN الإلكتروني
- 2735-4245
- رقم الإيداع القانوني
- 24313
جدول المحتويات
كلمة افتتاحية 7 تقييم مخرجات برنامج اعداد معلم العلوم البيلوجية بكلية التربية فى ضوء البنية المفاهيمية لعلم البيولوجى 11 اثر التدريس وفقا لنموذج وودز وتاريخ العلم فى تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلة وفهم طبيعة العلم لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى 41 اثر دراسة مقرر التربية البيئية على اكتساب طلاب كلية التربية ذوى مهارات التفكير المختلفة للمفاهيم والاتجاهات والسلوكيات البيئية المرغوبة 91 اثر استخدام استراتيجية فكر زواج شارك فى لتحصيل والتفكير الابتكارى ودافعية الانجاز لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى المعاقين بصريا 123 برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى المرأة الريفية 173
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA