Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2026 102015360200460241

المجلة المصرية للدراسات النفسية

Egyptian Journal of Psychological Studies

أمينة بن قويدر صمد , إنعام أحمد عبد الحليم كاشف, المهند بن خليفه الجهوري, الوليد عبدالله فارح ميري, سماح محمود ابراهيم محمود , عامر بن سالم الحبسي , عبدالله جاد محمود عبدالله , فاطمة يوسف محمود, محمد حسين سعيد, مروة إبراهيم الششتاوي, مروة مختار بغدادي, ناهد خالد هنداوي أيوب , نبيل فضل شرف الدين, ولاء رجب عبد الرحيم

الجمعية المصرية للدراسات النفسية · مصر

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية للشباب · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › التنمية الاجتماعية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الدورات التدريبية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس الشعبى › ما وراء علم النفس › التنبؤ (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفنون › الموسيقى

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102015360200460241
رقم المصدر
30055
رمز المصدر
K6054
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Egyptian Journal of Psychological Studies
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أمينة بن قويدر صمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إنعام أحمد عبد الحليم كاشف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"المهند بن خليفه الجهوري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"الوليد عبدالله فارح ميري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح محمود ابراهيم محمود ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عامر بن سالم الحبسي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله جاد محمود عبدالله ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة يوسف محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حسين سعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة إبراهيم الششتاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة مختار بغدادي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ناهد خالد هنداوي أيوب ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نبيل فضل شرف الدين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ولاء رجب عبد الرحيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
اسم الدورية
م | المجلة المصرية للدراسات النفسية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
130
مجلد الدفعة
36
جزء الدفعة
2
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات
1–454
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية للشباب · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › التنمية الاجتماعية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الدورات التدريبية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس الشعبى › ما وراء علم النفس › التنبؤ (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفنون › الموسيقى
كلمات مفتاحية
الارشاد النفسى · الاطفال المعوقون · التعليم الثانوى · التنبؤ (علم نفس) · التنمية الاجتماعية · الخدمة الاجتماعية للشباب · الدورات التدريبية · الصحة النفسية · الموسيقى · تكنولوجيا التعليم · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس التربوي
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
الأداء الأكاديمي, الإرهاق الأكاديمي, الإطار الأسترالي لرعاية الطفولة (ECA), الاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال, الاستماع المفرط للموسيقى الرقمية, البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي, التحليل الشبكي البايزى, التحليل العاملي التوكيدي, التوحد, الحيوية الذاتية, الخصائص السيكومترية, الشباب في سلطنة عمان, الضغوط المدركة, الفاعلية الذاتية الوالدية, الكفاءات التكنولوجية, المرونة النفسية, الهناء الذاتي, الوظائف التنفيذية, برنامج تدريبي, بطارية اختبارات, جودة الحياة, دلالات الصدق والثبات, طلاب المرحلة الثانوية, عقلية الإنماء, فعالية الذات الأكاديمية, معامل ثبات أوميجا الموزونة, مقياس الرشاقة المعرفية, مهارات القرن الحادي والعشرين
ترجمة كلمات الباحثين
21st century Skills Battery, Academic Burnout, Academic Performance, Academic Self-Efficacy, Autism, Bayesian Network Analysis, Cognitive Agility Scale, Cognitive Emotion Regulation Strategies, -Cognitive-behavioral program, Confirmatory Factor Analysis, Early Childhood Australia (ECA) Framework, Excessive Digital Music Listening, Executive Functions, Growth Mindset, parental self-efficacy, Perceived Stress, Psychological Resilience, Psychometric Properties, Reliability, Secondary School, Subjective Vitality, Subjective Well-being, Technological Competencies, Training Program, Validity, Weighted Omega Reliability

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
2090-0244
ISSN الإلكتروني
2735-315X
رقم الإيداع القانوني
18128-2015

جدول المحتويات

بناء وصدق بطارية اختبارات لقياس مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية 
1
دلالات الصدق والثبات لمقياس الرشاقة المعرفية لدى طلبة الجامعة في البيئة السعودية
29
أثر الضغوط المدركة على الأداء الأكاديمي لطلاب كلية التربية في ضوء الاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وفعالية الذات الأكاديمية
65
تحليل شبكي بايزي للعلاقات بين الاستماع المفرط للموسيقي الرقمية والوظائف التنفيذية والهناء الذاتي والإرهاق الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
125
جودة الحياة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى عينة من الشباب في سلطنة عمان
211
الإسهام النسبي لكل من عقلية الإنماء والحيوية الذاتية في التنبؤ بالمرونة النفسية
241
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإطار الأسترالي لرعاية الطفولة (ECA) لتنمية الكفاءات التكنولوجية لمعلمات رياض الأطفال
323
فعالية برنامج إرشادى معرفي سلوكي في تحسين الفاعلية الذاتية الوالدية لدى أمهات الأطفال التوحديين
407

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أمينة بن قويدر صمد ،وآخرون.

MLA

أمينة بن قويدر صمد ،وآخرون،