Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2024 102015340100455661

المجلة المصرية للدراسات النفسية

Egyptian Journal of Psychological Studies

رغدة أحمد حلمي محمود, هبة محمود السيد متولي الشعراوي , أمل محمد أحمد زايد, آية عبد المنعم ربيع , ايمان محمد صبري , خلود عويس محمود, داليا خيري عبد الوهاب عبد الهادي, سعاد كامل قرني سيد , منال منصور علي الحملاوي, هبة الله فاروق أحمد حسين

الجمعية المصرية للدراسات النفسية · مصر

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › مجالات علم الاجتماع › علم النفس الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاكتئاب النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الشخصية العدوانية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاغتراب (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102015340100455661
رقم المصدر
30055
رمز المصدر
K6054
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Egyptian Journal of Psychological Studies
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" رغدة أحمد حلمي محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" هبة محمود السيد متولي الشعراوي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمل محمد أحمد زايد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آية عبد المنعم ربيع ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايمان محمد صبري ","name_en":"Iman Mohamed Sabry","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خلود عويس محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"داليا خيري عبد الوهاب عبد الهادي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعاد كامل قرني سيد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منال منصور علي الحملاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هبة الله فاروق أحمد حسين ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
اسم الدورية
م | المجلة المصرية للدراسات النفسية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
125
مجلد الدفعة
34
جزء الدفعة
1
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات
1–484
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › مجالات علم الاجتماع › علم النفس الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاكتئاب النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الشخصية العدوانية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاغتراب (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › علم النفس الاطفال
كلمات مفتاحية
طرق التدريس · الصحة النفسية · علم النفس الاطفال · الاغتراب (علم نفس) · المناهج · علم النفس التربوي · الشخصية العدوانية · الارشاد الاجتماعى · الاكتئاب النفسى · علم النفس الاجتماعى
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
Challenge-Based Learning, Cognitive Engagement, فقدان الشغف الأكاديمي, السلوك الاستقلالي, المتأخرات زواجياً, المناعة النفسية, الطموح, Creative Self-Efficacy, السلبية, المطلقات, نمو ما بعد الصدمة, التفكير المستقبلي, الوصمة الاجتماعية المدركة, التشوهات المعرفية, الاغتراب النفسي, برنامج تدريبي, الرحمة بالذات, أطفال الروضة الاعتماديين, تمايز الذات, اضطراب الشخصية العدوانية, الدعم الاجتماعي المدرك
ترجمة كلمات الباحثين
Aggressive Personality Disorder, Psychological Alienation, التعلم القائم على التحدي, Loss of Academic Passion, Dependent Kindergarten Children, فاعلية الذات الإبداعية, Passive, Marital Arrears, Aspiration, Cognitive Distortions, Training Program, Perceived Social Support, Perceived Social Stigma, Self-Compassion, Divorced Women, الاندماج المعرفي, Post-Traumatic Growth, Self-Differentiation, Psychological Immunity, Future Thinking, Independent Behavior

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
2090-0244
ISSN الإلكتروني
2735-315X
رقم الإيداع القانوني
18128-2015

جدول المحتويات

The Effect of Challenge-Based Learning Program in Improving Creative Self-Efficacy and Cognitive Engagement among University Students
1
رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير علم النفس التعليمي بكلية التربية جامعة الأزهر

1
الاكتئاب والمخاوف المرضية وعلاقتهما بمشاعر الوصمة لدى المرأة المطلقة

57
فعالية برنامج تدريبي في تحسين السلوك الاستقلالي وأثره في تنمية تمايز الذات لدى أطفال الروضة الاعتماديين

119
الإسهام النسبي لفقدان الشغف الأكاديمي والدعم الاجتماعي المدرك في التنبؤ باضطراب الشخصية العدوانية-السلبية لطلاب الجامعة

199
فاعلية برنامج إرشادي قائم على الرحمة بالذات في نمو ما بعد الصدمة لدى المطلقات

257
الدور الوسيط لكل من الطموح والتشوهات المعرفية في العلاقة بين المناعة النفسية والتفكير المستقبلي لطلاب كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة

341
الوصمة الاجتماعية المدركة وعلاقتها بالاغتراب النفسي لدى طالبات الدراسات العليا المتأخرات زواجياً: دراسة سيكومترية-كلينيكية

405

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

هبة الله فاروق أحمد حسين ،وآخرون.

MLA

هبة الله فاروق أحمد حسين ،وآخرون،