المجلة المصرية للدراسات النفسية

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › مجالات علم الاجتماع › علم النفس الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102015340100454741

رقم المصدر

30055

رمز المصدر

K6054

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Psychological Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد فخري هاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آية الله نبيل محمد زايد","name_en":"Ayatallah Nabil Muhammed Zayed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح محمود إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء عزت باشا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل عبدالمعطي الأبيض","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاتن صلاح عبد الصادق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدى إبراهيم عبد الحميد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للدراسات النفسية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

124

مجلد الدفعة

34

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–500

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › مجالات علم الاجتماع › علم النفس الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

كلمات مفتاحية

الصحة النفسية · علم النفس التربوي · الاضطرابات النفسية · علم النفس الاجتماعى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

النمذجة السببية, الطلاق العاطفي, تقدير الذات, الجلوتوفوبيا, الإسهام النسبي, فعالية الذات الأكاديمية, عينة غير إكلينيكية, السعادة النفسية, الكفاءة الرقمية, أساليب إدارة الصراعات الزواجية, استجابات المتفرجين للتنمر الإلكتروني, الخبرة السابقة للتنمر الإلكتروني, الخزي, الانهماك النفسي, الرضا عن الحياة, التعاطف الافتراضي, طلبة الدبلوم العام, مرحلة المراهقة, نمذجة سببية, الوسائط المتسلسلة, الوسواس القهري, الاتجاهات نحو النسوية, الوعي بالحل الإبداعي للمشكلات, قلق المستقبل, التجول العقلي, الرشاقة المعرفية, المخططات الانفعالية, الذكاء الوجداني

ترجمة كلمات الباحثين

Virtual Empathy, Self-Esteem, Serial Mediation, Emotional Schemas, Causal Modeling, Relative Contribution, General Diploma Students, Bystander's Responses to Cyberbullying, OCD, Marital Conflict Management Styles, Non-Clinical Sample, Psychological Happiness, Shame, Emotional Intelligence, Efficacy, Emotional Divorce, Job Involvement, Adolescencea, Future Anxiety, Attitudes towards Feminism, Metacognition of Creative Problem Solving, Prior Experience of Cyberbullying, Structural Model, Mind Wandering, Life Satisfaction, Glutophobia, Digital Competence, Academic Self, Cognitive Agility

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2090-0244

ISSN الإلكتروني

2735-315X

رقم الإيداع القانوني

18128-2015

جدول المحتويات

الجلوتوفوبيا كمعدل للعلاقة بين قلق المستقبل والرضا عن الحياة لدى عينة من المراهقين من الجنسين

1
الاتجاهات نحو النسوية وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة الدبلوم العام في التربية

77
دور التعاطف الافتراضي كوسيط والدور المعدل للنوع في نمذجة العلاقات السببية بين الكفاءة الرقمية وخبرة التنمر الإلكتروني السابقة للجناة والضحايا واستجابات المتفرجين في التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة

127
دور الوساطة المتسلسلة للمخططات الانفعالية في العلاقة بين الخزي وأعراض اضطراب الوسواس القهري لدى عينة غير إكلينيكية من الراشدين

201
نمذجة العلاقات السببية بين الرشاقة المعرفية وفعالية الذات الأكاديمية والتجول العقلي والوعي بالحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب الدراسات العليا

267
الإسهام النسبي لكل من الذكاء الوجداني والسعادة النفسية في التنبؤ بالانهماك الوظيفي لدى معلمي الأزهر

349
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الذكاء الوجداني وأساليب إدارة الصراعات الزواجية والطلاق العاطفي لدى عينة مصرية من الأزواج والزوجات

417

الاقتباسات الببليوغرافية