المجلة المصرية للدراسات النفسية

الموضوعات

علم نفس

الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › اخلاقيات اخرى › احترام الذات (علم نفس) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض الفيروسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › المذاهب والنظريات الاخلاقية › التقييم الذاتى · الفلسفة وعلم النفس › نظرية المعرفة - السببية › الشعور والشخصية بالذات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › علم النفس المرضى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › النمط السلوكى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › علم النفس العلاجى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102015240200417301

رقم المصدر

30055

رمز المصدر

K6054

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102015240200417301.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Psychological Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"فتحي عبدالرحمن الضبع","name_en":"Fathi Abdel Rahman Al-Dabgh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد السيد عبدالرحمن","name_en":"Muhammad Al-Said Abdel Rahman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مصطفى ابو المجد سليمان مفضل","name_en":"Mustafa Abou Al-Majd Soliman Mofadal","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدى أحمد خلف خليل ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أماني عبد الرحمن الشيراوي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تامر شوقي إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تغريد تركي محمود آل سعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعده أحمد إبراهيم أبو شقة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حمد السعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد محمد عباس المغربى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ناصر شباب المويزري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فوزية عبد الله التركيت","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هشام محمد ابراهيم مخيمر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هناء أحمد محمد شويخ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد السيد منصور","name_en":"Muhammad Al-Said Mansour","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"توفيق عبدالمنعم توفيق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للدراسات النفسية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

83

مجلد الدفعة

24

جزء الدفعة

2

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

نطاق الصفحات

15–506

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › اخلاقيات اخرى › احترام الذات (علم نفس) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك الاجتماعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض الفيروسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › المذاهب والنظريات الاخلاقية › التقييم الذاتى · الفلسفة وعلم النفس › نظرية المعرفة - السببية › الشعور والشخصية بالذات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › علم النفس المرضى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › النمط السلوكى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › علم النفس العلاجى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى

كلمات مفتاحية

النمط السلوكى · علم النفس العلاجى · الطلبة المعوقون · طرق التدريس · احترام الذات (علم نفس) · الصحة النفسية · علم النفس الفسيولوجى · المناهج · علم النفس المرضى · علم النفس التربوي · الامراض الفيروسية · السلوك (علم النفس) · الشعور والشخصية بالذات · علم نفس النمو · التقييم الذاتى · الطلبة ضعاف التحصيل · السلوك الاجتماعى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

فعالية الذات, الانفتاحية, الطمأنة الحميمية, المسالمة, الكويت, الفعالية الإيجابية, الكمالية, دراسة تنبؤية, فاعلية الذات الأكاديمية, التفاؤل الشراكة, التسامح, الاتجاهات الابتكارية, التحصيل الدراسي, المعية, التعلم الارتباطي, السلوك الاجتماعي الإيجابي, المبادأة الحسنة, الإيثارية, المساندة, طلاب الجامعة, توجه المعلم الابتكاري, الإرجاء الأكاديمي, التوجه, السعادة, المعيارية, التلاميذ ضعاف السمع, التيسيرية, المخاطرة السلوكية, الرضا, الذاكرة العاملة, السلوك التكيفي, اطفال التوحد, المؤانسة, الذكاء الوجداني, مهارات الفهم القرائي

ترجمة كلمات الباحثين

A predictive Study, academic achievemen ., Academic Procrastination, Academic self- efficacy, Altruism- Cordiality, behavioral risk, College students, Easiness, Emotional intelligence, Forgiveness, General Openness Heartlessness, happiness, Hearing impaired students, Intimacy, life satisfaction, Normativeness, Optimization-Pardcipadon, Perfectionism, Positive Efficacy, Reconciliation, Self-efficacy, Skills Reading Comprehension, Support, Togethemess, university students, Well Inidatively, working memory

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2090-0244

ISSN الإلكتروني

2735-315X

رقم الإيداع القانوني

18128-2015

جدول المحتويات

البنية العاملية لقائمة السلوك الاجتماعي الإيجابي : دراسة عبر ثقافية 
15
مقياس الشفقة بالذات : دراسة ميدانية لتقنين مقياس الشفقة بالذات على عينات عربية 
63
الشخصية النرجسية وعلاقتها بالعدوانية واحترام الذات وإدمان الانترنت لدى طلاب الجامعة
87
الذكاء الوجداني وعلاقته بكل من الرضا عن الحياة والسعادة لدى الراشدين "دراسة تنبؤية" 
143
الكمالية وفعالية الذات ودورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
189
بعض توجيهات المعلمين الابتكارية كما يدركها الطلاب من الجنسين وعلاقتها بالاتجاهات الابتكارية لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان
261
فاعلية برنامج تدريبي للذاكرة العاملة في تحسين مهارات الفهم القرائي والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ ضعاف السمع 
293
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض أساليب التعلم الارتباطي في تنمية السلوك التكيفي لدى عينة من أطفال التوحد بدولة الكويت 
361
الميل للمخاطرة السلوكية وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى طلاب الجامعة 
427
علاج الإنترفيرون وعلاقته بنوعيه الحياة المرتبطة بالصحة لدى مرضى التهاب الكبد الفيروسي "C" المزمن 
477

الاقتباسات الببليوغرافية