المجلة المصرية للدراسات النفسية

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية للمسنين · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات › الاحتمالات - الرياضيات التطبيقية › علم الاحصاء · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › امراض النساء والولادة › اضطرابات الشيخوخة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › العقل الباطن › الانا والذات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › العقل الباطن › طاقة الانا · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو · الفلسفة وعلم النفس › نظرية المعرفة - السببية › الشعور والشخصية بالذات

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102015240100417301

رقم المصدر

30055

رمز المصدر

K6054

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102015240100417301.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Psychological Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أماني عبدالمقصود عبدالوهاب","name_en":"Amani Abdel Maqsoud Abdel Wahhab","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد محمد شبيب حسن","name_en":"Ahmed Muhammad Shabib Hasan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جليلة عبدالمنعم مرسي رحيمة ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسين عبد الفتاح الغامدى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حلمي محمد حلمي الفيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان عبد الفتاح الملاحة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفاء صديق محمد خريبه","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله بن صالح السعدوي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالناصر السيد عامر","name_en":"Abdel Nasser Al-Sayed Amer","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عزت عبدالحميد محمد حسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"كوثر ابراهيم رزق","name_en":"Kawthar Ibrahim Rizk","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محسوب عبج القادر الضوى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للدراسات النفسية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

83

مجلد الدفعة

24

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

نطاق الصفحات

15–510

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة ضعاف التحصيل · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية للمسنين · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات › الاحتمالات - الرياضيات التطبيقية › علم الاحصاء · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › امراض النساء والولادة › اضطرابات الشيخوخة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › العقل الباطن › الانا والذات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › العقل الباطن › طاقة الانا · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو · الفلسفة وعلم النفس › نظرية المعرفة - السببية › الشعور والشخصية بالذات

كلمات مفتاحية

اضطرابات الشيخوخة · الاختبارات والقياسات التعليمية · الانا والذات · التعليم الاعدادى · الخدمة الاجتماعية للمسنين · الشعور والشخصية بالذات · الصحة النفسية · الطلبة ضعاف التحصيل · المناهج · رياض الاطفال · طاقة الانا · طرق التدريس · علم الاحصاء · علم النفس التربوي · علم نفس النمو · مشكلات التعليم

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم, الصلابة المعرفية, الاستعداد المدرسي, السلوكيات, استراتيجيات, المتزوجة, الاندماج المعرفي, تقديرات الخطا, المرأة المصرية, التضحية, الكفاءة الاجتماعية, برامج التدخل المبكر-, الخصائص التوزيعية, المهارات اللغوية, استراتيجيات التعلم العميق, المرونة المعرفية, التفكير الايجابي, غير المتزوجة, المرأة السعودية, الاندماج النفسي, استراتيجيات التعلم السطحي

ترجمة كلمات الباحثين

Behaviors, Distributional Properties, Egyptian women, Investigating, married women, Positive Thinking, Sacrifice, Strategies, unmarried women

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2090-0244

ISSN الإلكتروني

2735-315X

رقم الإيداع القانوني

18128-2015

جدول المحتويات

توجهات المعلم الابتكارية المنبئة بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان 
15
التضحية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى المرأة المتزوجة وغير المتزوجة بجمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية "دراسة مقارنة" 
39
الثبات أم الصدق أولاً ؟ 
123
جودة حياة المسنين من منظور سيكولوجي 
147
فعالية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التفكير الإيجابي في تعديل الأفكار الخاطئة والسلوكيات المرفوضة لدى طلاب الجامعة 
165
قوة الأنا من وجهة نظر أريكسون وعلاقتها بتمايز الذات من وجهة نظر موراي باون لدى عينة من المراهقين بمنطقة مكة المكرمة
237
الإسهام النسبي لاستراتيجيات التعلم العميق والسطحي في التنبؤ بالمرونة المعرفية والاندماج النفسي والمعرفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
275
فاعلية برنامج للتدخل المبكر في تنمية بعض جوانب الاستعداد المدرسي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم 
353
قراءة تحليلية لمفهومي التقويم البنائي والتقويم من أجل التعلم 
401
نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية في مقابل التحليل العاملي التوكيدي للبنية الداخلية لأهداف الإنجاز 
421
تحرى الخصائص التوزيعية لبعض البدائل اللابارامترية لاختبار تحليل التغاير 
449

الاقتباسات الببليوغرافية