المجلة المصرية للدراسات النفسية

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية للمعوقين · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الذكاء · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الادراك الذاتى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاختبارات النفسية

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102015230100414561

رقم المصدر

30055

رمز المصدر

K6054

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102015230100414561.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Psychological Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد الحسيني هلال","name_en":"Ahmed Al - Husseini Hilal","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد موسى حنتول","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"السيد كامل الشربيني منصور","name_en":"Al Said Kamal Al Shrbini Mansour","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بديعة حبيب بنهان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسن سعد محمود عابدين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان عبد الفتاح الملاحة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راشد بن سيف بن ماجد العزري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعد أحمد إبراهيم أبو شقة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليمان عبدالواحد يوسف","name_en":"Soliman Abdel Wahid Youssef","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ضياء ابوعاصي فيصل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل سعد يوسف خضر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد العاطى أحمد الصياد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالناصر السيد عامر","name_en":"Abdel Nasser Al-Sayed Amer","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نرمين عوني محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للدراسات النفسية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

80

مجلد الدفعة

23

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

نطاق الصفحات

19–545

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الخدمة الاجتماعية للمعوقين · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الذكاء · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الادراك الذاتى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاختبارات النفسية

كلمات مفتاحية

الابداع · الاختبارات النفسية · الاختبارات والقياسات التعليمية · الادراك الذاتى · الارشاد النفسى · التدريس · الخدمة الاجتماعية للمعوقين · الذكاء · العلاج الاجتماعى · طرق التدريس · علم النفس التربوي

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

مهارات التفكير الاساسية, الانتباه, حل المشكلات, Differential item function, ما وراء الذاكرة, اضطراب قصور الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد, Text Anxiety, التحصيل الدراسي, ذوي صعوبات تعلم العلوم, Test information function, التفكير الابتكاري, Question format, الذاكرة العاملة, قبعات التفكير

ترجمة كلمات الباحثين

Academic Achievement, Attention deficit hyperactivity disorder, Creative Thinking, Metamemory, Problem Solving, Pupils with science Learning disabilities, Six Thinking Hats, Thinking Skills, Working memory attention

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2090-0244

ISSN الإلكتروني

2735-315X

رقم الإيداع القانوني

18128-2015

جدول المحتويات

نحو معيار موحد لتقدير حجم التأثير لاختبار (ت) لعينتين مستقلتين في البحث التربوي النفسي العربي
19
اكتشاف الخطأ لدى عينة من مختلفي سمات الشخصية من طلاب الجامعة
37
أثر برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الوجداني في تحسين المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان
77
مساندة العاملين المعاقين فكرياً في بيئة العمل " الواقع والمأمول " 
117
فعالية الإرشاد بالمعنى في خفض الكمالية العصابية وأثره في رفع تقدير الذات وخفض حدة الأعراض الإكتئابية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقلياً
151
الإتجاه نحو مهنة التدريس وعلاقته بكل من المعتقدات المعرفية واستراتيجيات تنظيم الدافعية لدى طلاب كلية التربية -جامعة الاسكندرية
225
أثر التدريب على بعض استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تحسين الذاكرة العاملة و الانتباه لدى ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد
291
فاعلية برنامج في تنمية قدرات التفكير الإبداعي باستخدام الأنشطة الاصفية مستنداً إلى النظرية البنائية لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان
347
أثر التدريب على القبعات الست للتفكير في تحسين بعض المتغيرات المعرفية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم لعلوم بالحلقة الثانية من التعليم الاساسي
383
مهارات التفكير المميزة لمستخدمي اليد اليمنى ومستخدمي اليد اليسرى في إطار نموذج مارزانو وفعالية خرائط العقل القائمة على تنشيط جانبي المخ في تنميتها لدى عينة من المراهقين
469
The effects of test Anxiety and Item Format on differential Item Function and Test Information Function with First Grade Secondary School Students 
521

الاقتباسات الببليوغرافية