المجلة المصرية للدراسات النفسية

الموضوعات

علم نفس

الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة الشخصية › التدخين

الملخص

تنشر المجلة المصرية للدراسات النفسية البحوث والدراسات الأصيلة في ميدان علم النفس سواء قدمت للنشر فيها مباشرة أو للعرض في المؤتمرات العلمية للجمعية، سعيا إلى تقدم علم النفس في مجالاته المختلفة ونشر الثقافة النفسية باللغة العربية تحقيقا للأهداف التي أنشئت من أجلها الجمعية المصرية للدراسات النفسية عام 1948.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102015130000378031

رقم المصدر

30055

رمز المصدر

K6054

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102015130000378031.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Psychological Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"عبد الرقيب احمد البحيرى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إبراهيم محمود إبراهيم بدر ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جبر محمد جبر","name_en":"Gabr Muhammad Gabr","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل محمد هريدي","name_en":"Adel Mohammed Haredy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حافظ عبد الستار حافظ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد ابراهيم الفخراني","name_en":"Khaled Ibrahim Al-Fakharani","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالحميد عبدالعظيم رجيعة","name_en":"Abdel Hamed Abdel Azem Regiea ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عويد سلطان المشعان","name_en":"Awaid Sultan Al - Mishaan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هشام عبد الحميد تهامي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هناء احمد متولى غنيمة","name_en":"Hanaa Ahmed Metwali Ghoniema","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للدراسات النفسية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

40

مجلد الدفعة

13

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

نطاق الصفحات

13–438

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة الشخصية › التدخين

كلمات مفتاحية

التربية والتعليم · التربية الخاصة · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · علم النفس التربوي · علم النفس · طلبة الجامعات · التدخين · العنف

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

المدرسين المصريين, مدارس التعليم العادي, أمهات الأطفال العاديين, المتغيرات النفسية والاجتماعية, المرحلة الثانوية،, نموذج الدعم, الأطفال المقيمين مع أسرهم, الحاجات النفس - اجتماعية, تدخل علاجي, تخلف عقلي, المدرسين الكويتيين, الأطفال حاملي متلازمة داون, ضغوط العمل, أطفال الشوارع, أمهات الأطفال المتخلفين عقليا

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2090-0244

ISSN الإلكتروني

2735-315X

رقم الإيداع القانوني

18128-2015

جدول المحتويات

برامج التدخل العلاجي للمتخلفين عقليا في ضوء نموذج الدعم (I L E P)
13
مستوى التوجه نحو المستقبل وعلاقته ببعض الاضطرابات لدى الشباب الجامعي - دراسة مقارنة بين عينات مصرية وسعودية
45
دوافع ومستويات ممارسة العنف في ضوء بعض الخصائص الديموجرافية
97
استراتيجيات الدراسة كمنبئات عن أهداف الإنجاز وناتج الأداء الأكاديمي، معرفة الفروق الناشئة عن متغير التمايز العمري دراسة تحليلية مقارنة في إطار نموذج ثلاثية هدف الإنجاز
173
بعض السمات النفسية المنبئة باستمرار سلوك التدخين وزيادة عدد السجائر المدخنة لدى عينة من المدخنين المصريين 
219
المتغيرات النفسية والاجتماعية المرتبطة بأمهات الأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
255
مصادر ضغوط العمل لدى المدرسين الكويتيين والمصريين في المدارس الثانوية بدولة الكويت
305
الأداء المعرفي للأطفال حاملي متلازمة داون المدمجين بين أطفال المدارس العادية
337
الحاجات النفس - اجتماعية لدى أطفال الشوارع في ضوء متغيري الجنس والإقامة
375

الاقتباسات الببليوغرافية