مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الامتحانات

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات العملية في مجال الدراسات التربوية والنفسية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102014010300392641

رقم المصدر

188295

رمز المصدر

K6053

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Journal of the Faculty of Education - Education and Psychology

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Abdallah Azzam Aljarrah","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد عبد اللطيف أبو اسعد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد فلاح علوان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمين موسي أبو لآوي","name_en":"Amin Mousa Abu La'awi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابراهيم ابراهيم احمد احمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد الثوابية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايمان فوزي سعيد شاهين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بشار عبد الله السلية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بلال الخطيب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جهاد تركي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راتب قاسم عاشور","name_en":"Rateb Qasem Ashoure","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليمان سالم الحجايا","name_en":"Suleiman Salem Al-Hajaya","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شاكر عقلة المحاميد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الرحمن عبد الله الأخر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الفتاح صالح خليفات","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله عزام الجراح","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فؤاد طه طلافحة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد امين بدر","name_en":"Mohammed Amin Badr","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد سالم العمرات","name_en":"Mohamed Salem Al-A'marat","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد سليمان الدبس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد فؤاد الحوامدة","name_en":"Mohammad Fu’ad Al Hawamdeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود حسن بنى خلف","name_en":"Mahmoud Bani Khalaf","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منيرة محمود الشرمان","name_en":"Muneera Mahmoud Al Shurman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مهند خازر مصطفى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نضال الأحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

اسم الدورية

م | مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

31

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

3

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

9–533

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الامتحانات

كلمات مفتاحية

الادارة التعليمية · الامتحانات · التعليم الثانوى · التعليم العالى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7626

جدول المحتويات

استراتيجيات التعامل مع القلق الوجودي وعلاقتها بمستوي قلق الكمبيوتر لدي عينة من الشباب الجامعي
9
التنظيم الذاتي للتعلم و الدافعية الداخلية في علاقتهما بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية ( دراسة تنبؤية )
69
التفكير الخرافي والأفكار الخرافية
137
فاعلية استخدام تصميم التدريس وفق الاتجاه المعرفي على تحصيل طلاب كلية المعلمين في مقرر الحاسب و التعليم و اتجاهاتهم نحو الحاسب الآلي فى التعليم
169
الأسس المعرفية للمنهاج في كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن
209
أثر استخدام استراتيجية تدريس ما وراء معرفية في تحصيل طلبة الجامعة وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم
233
أثر وجود الأطفال وعددهم و المستوى الاقتصادي في الشعور بالتفاؤل و الرضا الزواجي
263
مدى تعلم تلاميذ الصف الثامن الاساسى فى محافظة كرك فى الاردن لمفاهيم الدراسات الاجتماعية ( تاريخ , و جغرافيا ) الواردة فى كتبهم المقررة
295
أساليب الفكير لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة وعلاقتها بالتخصص و الرتبة الأكاديمية
325
الاحتياجات التدريبية للمعلمين وفقا للخصائص المهنية للمعلم في ضوء توجيهات تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي
357
اتجاهات معلمى العلوم نحو توظيف الأمثال الشعبية فى تدريس المضامين الصحية الواردة فى كتب العلوم للمرحلة الاساسية فى الاردن
373
أسباب عزوف أولياء الأمور عن المشاركة فى مجالس اللأباء و المعلمين في محافظة الكرك
393
أسباب ضعف مشاركة الطلبة في المناقشات الصفية في مبحث التاريخ من وجهة نظر المعلمين و الطلبة في الأردن
423
دور المكتبة المدرسية في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في الأردن
439
تقييم دور المشرف التربوي في تطبيق النمو المهني لمعلم التربية الاسلامية من وجهة نظر معلمي البحث في الاردن
477
أسباب تدني النجاح في امتحان الثانوية العامة من وجهة نظر الطلبة و المعلمين في مدارس تربية لواء البتراء
505
Attitudes Towards The United Nations Among Jordanian School Students
525

الاقتباسات الببليوغرافية