مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › الادارة العامة · العلوم الاجتماعية › التجارة - الاتصالات - النقل › انظمة اخرى للاتصالات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › التنمية الاجتماعية · العلوم البحتة(الطبيعية) › الفيزياء · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · اللغات › اللغة الانجليزية

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات العملية في مجال الدراسات التربوية والنفسية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102014010100412751

رقم المصدر

188295

رمز المصدر

K6053

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102014010100412751.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Journal of the Faculty of Education - Education and Psychology

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحلام قطب فرج","name_en":"Ahlam Qutb Farag","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد حسين الصغير","name_en":"Ahmed Husien Al-Saghir","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد عبد المنعم إبراهيم حجاج","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد محمد عبدالعزيز","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أشرف منذر أحمد صايغ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آمال رضا حسن ملكاوي","name_en":"Amal Reda Hassan Malkawi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بلال محمد فلاح الذيابات","name_en":"Bilal Mohamed Flah Dhiabat","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تيسير عبدالحميد أبو ساكور","name_en":"Tayseer Abdel Hamid Abu Sakour","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال محمد علي","name_en":"Gamal Muhammad Ali","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسين حسن طاحون","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رضا المواضية ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رفقه خليف السالم ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صبري حسن الطراونه","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عايدة مهاجر عميد أبو تاية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر عبدالرحيم ربابعه","name_en":"Omar Abdul Rahim Rababah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غنيم حمود الطشة ","name_en":"Ghnaim Humoud AL-Tashah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"كريمة النفاتي ميلاد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"لمي فاخر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"لمياء عماد معمر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مبارك بن فهيد القحطاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد بن عبد الله بن حسين الحازمي","name_en":"Mohamed bin Abdullah bin Hussein Alhazmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد عبد الله حسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منير سعيد عوض","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نوره عبد الرحمن القضيب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيام السيد خليل ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وحيد حامد عبدالرشيد عبدالوهاب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يمنى أحمد عتوم","name_en":"Youmna Ahmed Atoum","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

اسم الدورية

م | مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

37

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

نطاق الصفحات

15–956

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › الادارة العامة · العلوم الاجتماعية › التجارة - الاتصالات - النقل › انظمة اخرى للاتصالات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › التنمية الاجتماعية · العلوم البحتة(الطبيعية) › الفيزياء · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · اللغات › اللغة الانجليزية

كلمات مفتاحية

الادارة التعليمية · الادارة العامة · التربية والتعليم · التعليم الثانوى · التفكير · التنمية الاجتماعية · الجامعات والكليات · الطلبة الموهوبون · الفيزياء · اللغة الانجليزية · المدرسة والادارة المدرسية · المناهج · انظمة اخرى للاتصالات · رياض الاطفال · علم النفس

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7626

جدول المحتويات

الأمن التربوي للأطفال بين التحديات والطموحات "دراسة ميدانية في مجتمع الإمارات"
15
درجة التكامل بين الشكل البصري والمحتوي التعليمي في منهاج التربية التكنواوجية للصفين الخامس والسادس والإبتدائي
59
التخطيط لتعبئة موارد إضافية للجامعات السعودية
93
الفروق في التفكير التأملي لدي مستخدمي موقع التواصل الإجتماعي ( تويتر) في ضوء بعض المتغيرات
159
دور مقومات شخصية المعلم في تعزيز مبدأ الوسطية بين التلاميذ " دراسة ميدانية"
199
معوقات تحقيق معايير الجودة الشاملة في رياض الأطفال من وجهة نظري المديرات بمدينة الرياض
245
البيئة التعليمية لمختبرات الفيزياء في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة 
305
مدى مراعاة معايير جودة الأداء لمعلمي المدارس الثانوية الحكومية من وجهة نظر المديرين في محافظة الخليل - فلسطين
351
متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في وزارة التربية والتعليم في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها
401
اتجاهات معلمات رياض الأطفال بالأردن نحو مكتبة الطفل
423
برنامج مقترح في القصص الدينية لغرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة 
455
استراتيجية مقترحة لتحقيق التميز في جودة الخدمات المقدمة لطلاب كليات التربية بالجامعات المصرية باستخدام نموذج SERVQUAL
537
قدرة برامج مراكز التعليم المستمر على تلبية متطلبات مجتمع المعرفة ( مركز جامعة اليرموك نموذجا ) 
639
معادلة النماذج المختلفة لامتحان الكفاءة في الغة الإنجليزية في جامعة مؤتة 
681
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس للتعلم الإلكتروني في جامعة الطفيلة التقنية 
709
درجة ممارسة الشفافية في القرارات الإدارية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة 
737
إمكانية تطبيق الإدارة الإلكترونية بجامعة صنعاء
777
تنظيم وتنمية المجتمع المحلي في بلدة الجفر - محافظة معان - الأردن "دراسة حالة"
841
تنمية أبعاد التفكير الناقد وعلاقته بالتحصيل النوعي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ليبيا "دراسة تجريبية"
863
الأزمات التي تتعرض لها المدارس الحكومية في محافظة نابلس وكيفية إدارتها من وجهة نظر مديري المدارس أنفسيهم
883
علاقة الدافعية بالحل الإبداعي للمشكلات على عينة من طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين والمتفوقين 
917

الاقتباسات الببليوغرافية