مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات العملية في مجال الدراسات التربوية والنفسية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102014010100390831

رقم المصدر

188295

رمز المصدر

K6053

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Journal of the Faculty of Education - Education and Psychology

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"احمد عيسى الطويسى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان أسماعيل احمد","name_en":"Hanan Ismael Ahmed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رياض بن عبدالرحمن الحسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زهرية عبدالحق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زيد على عواد البشايرة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليم عودة الزبون","name_en":"Selim Oudah Al-Zaboun","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح خالد عبد القوى زهران","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيد أحمد عثمان","name_en":"Sayed Ahmed Othman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شاكر المحاميد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شكري حامد نزال","name_en":"Shukri Hamed Nazal","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عزة محمد عبد السميع","name_en":"Azza Mohamed Abdel Samie","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي محمد الزعبى","name_en":"Ali Mohamad Alzoubi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فهد بن سليمان الشايع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد أمين حامد القضاة","name_en":"Mohamed Amin Hamed Al-Qudah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد سليم الزبون","name_en":"Mohamed Salim Al-Zeboun","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى حسن السيد السيد بدوى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نصر محمد خليفة مقابلة","name_en":"Nasr Mohamed Khalifah Magableh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نعمات شعبان علوان","name_en":"Naamat Sha'ban Alwan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هانى عبدالله وشاح","name_en":"Hani Abdullah Weshah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

اسم الدورية

م | مجلة كلية التربية - التربية وعلم النفس

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

31

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

9–446

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى

كلمات مفتاحية

التعليم الاعدادى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7626

جدول المحتويات

فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائى لتدريس المفاهيم الهندسية فى تنمية التحصيل والتفكير الهندسى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى
9
المفاهيم العلمية المتضمنة فى كتب لغتنا العربيى للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية فى الأردن
40
المهارات الحاسوبية اللزمة لمعلم العلوم كما يحددها المختصون
63
درجة تطبييق المعلمين للكفايات التكنولوجية التعليمية المبنية على اقتصاد المعرفةى من وجهة نظر المشرفين التربويين فى الاردن
95
القدرة التصنيفية للأهداف السلوكية ومستوياتها المختلفة والاحتفاظ بها لدى معلمى و معلمات الدراسات الاجتماعية فى مدارس مديرية تربية عمان الثانية
121
الاحتراق النفسى لدى معلمى مدارس الثانوية الحكومية و المدارس الخاصة فى الأردن
151
تكنولوجيا الإخصاب خارج الرحم و علاقتها بإضطراب المسلك دراسة على عينة من اطفال الأنابيب فى محافظات غزة
167
إعداد المعلم و الشراكة المجتمعية .... الواقع و الطموح. دراسة حالة على كلية البنات - عين شمس.
213
إستراتيجيات التعلم المنظم - ذاتيآ وعلاقتها بكل من فعالية الذات وتصورات التعلم لدى مرتفعى ومنخفضى التحصيل الأكاديمى من طلاب المرحلة الجامعية فى بيئات تعليمية وثقافية مختلفة
276
استراتيجيات التعلم المنظم - ذاتيآ وعلاقتها بكل من فعالية الذات وتصورات التعلم لدى مرتفعى ومنخفضى التحصيل الأكاديمى من طلاب المرحلة الجامعية فى بيئات تعليمية وثقافية مختلفة
340
الفروق الفردية بين تلاميذ الصف الثالث الابتدائى فى الاتجاة نحو المدرسة والتحصيل الحسابى كدالة لمتغيرى النوع ومستوى القدرة العددية
343
اتجاهات طلبة التربية العلمية الميدانية فى كلية العلوم التربوية بجامعة مؤتة نحو استخدام العقاب
375
الرضا الوظيفى لدى معلمى المرحلة الثانوية فى الأردنو علاقتة بالاستمرار بالمهنة وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات ( النوع , و المؤهل العلمى , والخبرة العلمية , والعبء التدريسى )
401
القلق المعرفى
433

الاقتباسات الببليوغرافية