العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

الاعمال العامة › المعرفة › البحث · الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الدراسات العليا · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التعليم الذاتى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الخاص (المدنى) › الملكية الفكرية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › القيم الاجتماعية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الدورات التدريبية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة الكيميائية › تكنولوجيا الحراريات والخرفيات › الخزف · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › تكنولوجيا المعلومات · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › علم الحاسبات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › الفكر التربوي · اللغات › اللغة العربية › الكتابة والاصوات › الخط العربى

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013330400457481

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" يعقوب عبدالرزاق اللوغاني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمل أحمد جمعة ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آمنة زكريا محمود الحبال","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيسم سعد محمدى محمود ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابتسام أسعد أحمد اللياتي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راضي الزويد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رباب حسن عبد الحكم طنطاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رفيعة الحمادي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينة جمال علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينون حمدي العتوم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سالم يوسف الحسينان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعاد عبدالكريم الوائلي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيدة صالح إسماعيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلوى إبراهيم الكحلوت","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفاء البريكي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غادة محروس عبد الحفيظ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة الحوسني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فايزة أحمد يعقوب صالح المالحي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ليلى الحارثي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود حسان سعيد حسان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نجوى يوسف جمال الدين","name_en":"Nagwa Youssef Gamal Al-Din","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نهال عزمي الحرتاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

33

جزء الدفعة

4

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–647

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاعمال العامة › المعرفة › البحث · الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الدراسات العليا · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التعليم الذاتى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الخاص (المدنى) › الملكية الفكرية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › القيم الاجتماعية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الدورات التدريبية · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة الكيميائية › تكنولوجيا الحراريات والخرفيات › الخزف · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › تكنولوجيا المعلومات · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › علم الحاسبات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الابداع · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › الفكر التربوي · اللغات › اللغة العربية › الكتابة والاصوات › الخط العربى

كلمات مفتاحية

التعليم العالى والجامعى · الطلبة الموهوبون · الملكية الفكرية · الجامعات والكليات · تكنولوجيا التعليم · الابداع · التفكير · الدورات التدريبية · علم الحاسبات · طرق التدريس · التربية الخاصة · الصحة النفسية · التأهيل المهنى · تطوير التعليم · التعليم الثانوى · القيم الاجتماعية · المناهج · الخزف · البحث · الاطفال المعوقون · الدراسات العليا · طلبة الجامعات · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التنمية المستدامة · الخط العربى · التربية الاسلامية · سوق العمل · الفكر التربوي · الارشاد النفسى · تكنولوجيا المعلومات · التعليم الذاتى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

التصورات التربوية, رؤية الإمارات 2030, تعليم اللغة العربية, المتطلبات والتحديات, معلمي أصحاب الهمم, التدريب التربوي, ومثل حي عن الجامعات الفلسطنية (الجامعة القدس المفتوحة), تقنية الواقع الافتراضي, التفكير الإيجابي, دولة قطر, المعلمات, اليقظة الفكرية, طلبة جامعة العين, دروس اللغة العربية, الابتكار, الخزف, الذكاء الصناعي, معلمي التربية الإسلامية, الواقع المعزز, التربية الإسلامية, اضطراب طيف التوحد, رقمنة التعليم, التجربة التكاملية, معوقات استخدام, النظارة الذكية, المرحلة الابتدائية, التنمية المستدامة, الخط العربي, الحلقة الثانية, الإبداع, إمارة أبوظبي, جودة الحياة, الذكاء الاصنطاعي التوليدي, مدارس إمارة أبوظبي, تطبيقات الذكاء الاصطناعي, الموهوبون, الذكاء الاصطناعي

ترجمة كلمات الباحثين

State of Qatar, Integrated experiment, Artificial intelligence, Arabic Language Teaching, Artificial intelligence applications, Digitization of Education, Positive Thinking, primary school, Arabic Language Lessons, Arabic calligraphy, Al-Quds Open University, Research integrity, Primary Stage, Generative artificial intelligence, Academic plagiarism, gifted students, requirements and challenges, quality of life, Creativity, Educational Training., autism spectrum disorder, ceramics, Smart glasses, Lnnovation, Aldhaka alsinaeiu, Educational Perceptions, Intellectual Awareness, Teachers, augmented reality

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

متطلبات وتحديات توظيف تقنية النظارة الذكية smart glasses القائمة علي الواقع المعزز لتحسين جودة الحياة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

1
الاقتصاد 5.0، والمجتمع 5.0 والحاجة إلى معاودة التفكير فى التعليم وسوق العمل

95
ورقة عمل بعنوان: توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي: الفرص والتهديدات

135
مواجهة الانتحال الأكاديمى لتعزيز النزاهة البحثية في عصر الذكاء الاصطناعى استراتيجية مقترحة

153
دراسة تطبيقية في استحداث تصميمات لأشكال خزفية مستوحاة من الخط العربي باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية مهارات التشكيل الخزفي لطلاب الجامعة.

217
تحديات الذكاء الاصطناعي لطلاب المرحلة الثانوية في الكويت والقيم اللازمة توافرها لمواجهتها (رؤية استشرافية)
261
تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي فى تعليم الموهوبين في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الخبراء

307
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في دولة الإمارات العربية المتحدة

339
رقمنة التعليم في دروس اللغة العربية وعلاقتها بالتفكير الإيجابي واليقظة الفكرية لدى طلبة الصف العاشر في مدارس إمارة أبوظبي

361
تصورات معلمات اللغة العربية في المرحلة الابتدائية بدولة قطر حول توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم

413
استراتيجيات التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي

441
دور الذكاء الاصطناعي في تعليم التربية الإسلامية لطلبة الحلقة الثانية لتحقيق رؤية دولة الإمارات 2030

459
مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية لتقنية الواقع الافتراضي ومعوقاتها في مدارس إمارة أبوظبي

481
دور الذكاء الاصطناعي في تحقيق التنمية المستدامة في إطار رؤية دولة الإمارات 2030
499
دور الجامعات الفلسطينية في دعم التعليم الذاتي وتنمية الإبداع والإبتكار (رؤية مستقبلية)
519
التحديات التي تواجه الطلبة الناطقين بغير العربية في تعلم مادة التربية الإسلامية في مدارس أبو ظبي من وجهة نظر معلميها.
563
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ماوراء المعرفة في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً والاتجاه نحو التدريس لدى معلمي التربية الإسلامية بكلية التربية الأساسية.

593
درجة توظيف معلمي اللّغة العربيّة للمدخل الجمالي وعلاقتها بالذّائقة الأدبية والرّفاهية النّفسية لدى طلبتهم في مدارس إمارة أبوظبى
615

الاقتباسات الببليوغرافية