Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة عربي ـ انجليزي 2025 102013330300457481

العلوم التربوية

Educational Sciences

بدور خالد الصقعبي, Amal Fahim ElQersh, Nermine Zaki Mikhaël, أسامة محمود فراج سيد, إسلام الششتاوى محمد خميس, رشا أحمد محمد جمال الدين, سهير محمد اسماعيل الطواب, شيماء محمود محمد جمعة, عاصم عبدالمجيد كامل أحمد , عبدالله مساعد الخريف, غدير محمد الرندي, لولوة عبد العزيز الصانع, محمد حسن عبد السلام, محمد هديني الظفيري, ميادة محمد محمد وهدان, نهى عادل مجاهد

كلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

الاداب › النقد الادبى › النقد الأدبي › الادب والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم البحتة(الطبيعية) › موضوعات في العلوم البحتة › الفلسفة والنظريات › البحث العلمي · الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › اخلاقيات اخرى · الفنون › الموسيقى · اللغات › اللغات الرومانسية (الفرنسية) · اللغات › اللغة الانجليزية

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102013330300457481
رقم المصدر
29534
رمز المصدر
K6052
رقم العقد
797
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Educational Sciences
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" بدور خالد الصقعبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Amal Fahim ElQersh","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Nermine Zaki Mikhaël","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسامة محمود فراج سيد","name_en":"Osama Mahmoud Farrag Sayed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إسلام الششتاوى محمد خميس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رشا أحمد محمد جمال الدين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهير محمد اسماعيل الطواب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء محمود محمد جمعة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عاصم عبدالمجيد كامل أحمد ","name_en":"Assem Abdel Majid Kamel Ahmed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله مساعد الخريف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غدير محمد الرندي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"لولوة عبد العزيز الصانع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حسن عبد السلام","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد هديني الظفيري","name_en":"Muhammad Hadini Al-Zafiri","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ميادة محمد محمد وهدان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نهى عادل مجاهد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
العلوم التربوية
اسم الدورية
ع | العلوم التربوية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
2
مجلد الدفعة
33
جزء الدفعة
3
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات
1–472
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
الاداب › النقد الادبى › النقد الأدبي › الادب والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم البحتة(الطبيعية) › موضوعات في العلوم البحتة › الفلسفة والنظريات › البحث العلمي · الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › اخلاقيات اخرى · الفنون › الموسيقى · اللغات › اللغات الرومانسية (الفرنسية) · اللغات › اللغة الانجليزية
كلمات مفتاحية
اللغة الانجليزية · الادب والدولة · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · التعليم الابتدائى · اللغات الرومانسية (الفرنسية) · تطوير التعليم · السياسة التعليمية · اخلاقيات اخرى · الاطفال المعوقون · طلبة الجامعات · الامية · البحث العلمي · طلبة المدارس · الموسيقى
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
التحول الرقمي, التعلم القائم على التحدي, الملكية الفكرية, الذكاء الفراغي, intelligence artificielle, Communication skills in medical interview, تدريس الدراسات الاجتماعية, الجيل ألفا, Instructor feedback, الدعوة الرقمية, مبادىء أخلاقية, الأخلاقيات التربوية, التفكير التصميمي, الأنظمة الخبيرة, التكامل, استنباط الأحكام, التعلم الآلي, تصميم الأزياء, العدالة التعليمية, الشفافية, البيئة الرقمية, التعلم الإلكتروني, القرآن الكريم, Medical education, vocabulaire spécialisé, تقنيات الذكاء الاصطناعي, عصر الذكاء الاصطناعي, التطبيقات الشرعية للذكاء الاصطناعي, المهارات اللغوية, Artificial Intelligence approach, حماية البيانات, EFL vocabulary, الروبوت المفتي, اللغة العربية, Semi- structured Al-generated role-play scenarios, FOS, استثمار تطبيقات الذكاء الاصطناعي, الذكاء الاصطناعي
ترجمة كلمات الباحثين
Artificial Intelligence, Arabic Language, Fairness in Education, Fashion Design, مهارات التواصل في المقابلة الطبية, teaching social studies, Digital Environment, Transparency, Artificial Intelligence Techniques, المفردات اللغوية, AI in Education, The era of Artificial Intelligence, Digital Transformation, spatial intelligence, التعليم الطبي, سيناريوهات لعب الأدوار شبه المنظمة المولدة بالذكاء الاصطناعي, challenge-based learning (CBL), تعليقات المدرب, Integration, Data Protection, Educational Ethics, Intellectual Property, E- Learning, Educational Research, المفردات اللغوية المتخصصة, Generation Alpha, design thinking, اللغة الفرنسية المتخصصة, Ethical Principles, مدخل الذكاء الاصطناعي, الذكاء الاصطناعي

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
1110-7847
ISSN الإلكتروني
2682-2490
رقم الإيداع القانوني
18068

جدول المحتويات

The Synergistic Impact of AI-Generated Role-Play Scenarios with Instructor Feedback on Developing Medical Students' Communication Skills in English in Medical Interviews
1
التعلم مدي الحياة فريضة مستقبلية لمواصلة المتحررين من الأمية تعلمهم في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي

1
الذكاء الاصطناعي ومستقبل البحوث والدراسات النفسية: الفرص والتحديات
17
The Effect of Artificial Intelligence (AI) Approach to Develop EFL Vocabulary among Primary Pupils
55
أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
65
L'impact de l'utilisation des outils d'intelligence artificielle sur l'enrichissement du vocabulaire du tourisme et de l'hôtellerie chez les apprenants du FOS
75
تدريس الدراسات الاجتماعية باستخدام التعلم القائم على التحدي (CBL) لتنمية التفكير التصميمي والذكاء الفراغي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
83
برنامج مقترح قائم على الألعاب الموسيقية الجماعية لتنمية مهارات إدارة الوقت لدى الأطفال ذوي طيف التوحد 
187
مبادىء أخلاقية لحماية حقوق الملكية الفكرية للبحث التربوى في البيئة الرقمية: رؤية مقترحة
237
متطلبات تعليم الجيل ألفا بمصر في عصر الذكاء الاصطناعي
309
استثمار تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات اللغة العربية: رؤية تطويرية
391
توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز التكامل بين اللغة العربية وتصميم الأزياء
407
الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في القرآن الكريم
429
تجربة مشروع همة التعليمي في تعزيز التحول الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم: نموذج للتطبيق والممارسات الفعالة
449

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

عاصم عبدالمجيد كامل أحمد ،وآخرون.

MLA

عاصم عبدالمجيد كامل أحمد ،وآخرون،