العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › العمال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › التفاعل الاجتماعي · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الرضا الوظيفى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013330200456581

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" بدر جاسم القلاف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" يوسف راشد المرتجي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Rim Hamad AbuBakr Ahmed","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد عاطف عزازي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إسراء خالد محمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إسراء خالد محمد جمال الدين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمجاد طارق عبدالكريم مجلد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان عبده حسن عوض","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان محمد صديق فراج","name_en":"Eman Mohamed Seddeq Farrag","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بيريفان عبدالله محمد المفتي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمد بلية العجمي","name_en":"Hamad Balia Al Ajmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دانية بنت عبدالله بن سعود آل سعود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيا عماد رمضان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ريم يعقوب التميمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب عبد الرضا عباس ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيروان ولي علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شروق عوض عبد الرحمن المطيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء عماد رمضان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل عبدالله محمد","name_en":"Adel Abdullah Mohamed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محسب محمد المعصراوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود محمد صبري عبد السلام","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مريم عيسى الشيراوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نجلاء محمد عايض العمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نرمين محمود عبده محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هنار نجم الدين عبدالله","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هند رأفت عبدالبديع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيفاء على اليوسف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ود حسين داغستاني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

1

مجلد الدفعة

33

جزء الدفعة

2

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–446

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › العمال المعوقون · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › سوق العمل · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › التفاعل الاجتماعي · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الرضا الوظيفى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية

كلمات مفتاحية

الطلبة المعوقون · تكنولوجيا التعليم · التربية الخاصة · التأهيل المهنى · الاطفال المعوقون · التفاعل الاجتماعي · العمال المعوقون · التعليم العالى · الاضطرابات النفسية · التنمية المستدامة · سوق العمل · الرضا الوظيفى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الطلبة ذوي الإعاقة, ذكاء الأعمال, Body Language, التحديات, التربية من أجل أهداف التنمية المستدامة, جائحة كورونا, معلمي التربية الخاصة, دول مجلس التعاون, مشكلات التنمر, التأهيل المهني, كفايات الفكر المستدام, استراتيجية تدريب الوالدين ImPACT, الاعتبارات الأساسية, تصميم خبرات التعلم متعددة التخصصات, جودة الحياة الوظيفية, التواصل البصري, مؤسسات التعليم العالي, التفاعل الاجتماعي, Nonverbal communication, اضطراب طيف التوحد, التواصل الوظيفي, Autism Spectrum Disorder (ASD), المهارات قبل الأكاديمية, هندسة البرمجيات المستدامة, سوق العمل, التمكين النفسي, نموذج عادل عبدالله محمد, الصمت التنظيمي, الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد, تشخيص أطفال طيف التوحد, الأمهات اضطراب طيف التوحد, الأطفال ذوي اضطراب التوحد, تشخيص طفل طيف التوحد, دليل التشخيص, مركز الدعم, الذكاء الوجداني, الأساليب التقليدية والحديثة

ترجمة كلمات الباحثين

Business Intelligence, Adel Abdulla Mohammed model, psychological empowerment, bullying problems, Challenges, quality of work life, Key Considerations, organizational silence, Autism Spectrum Disorder Child, Diagnosis of Children with Autism Spectrum Disorder, Emotional intelligence, Students with Disabilities, social interaction, diagnostic manual, Education for Sustainable Development Goals, ASD, Corona pandemic, Sustainable Software Engineering, functional communication, Traditional and Modern Methods, Pre-academic Skills, eye contact, autism spectrum disorder, Sustainability Mindset, Gulf Cooperation Council, Support Center, Special education teachers, mothers, Children with Autism Disorder, difficulties, Parent Training Strategy(ImPACT), Higher Education Institutions, Transdisciplinary Learning Experiences Design

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

Communication skills: Body language of children with ASD and nonverbal communication skills based on the experience of their parents
1
نموذج عادل عبدالله محمد التصنيفي والتشخيصي لاضطراب طيف التوحد: المفهوم والتشخيص والقياس 
1
الدور الوسيط للتمكين النفسي في العلاقة بين الصمت التنظيمي وجودة الحياة الوظيفية لدى معلمي التربية الخاصة
45
 فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية تدريب الوالدين ImPACT في تحسين المهارات قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
113
 تصميم البرنامج التربوي الفردي (IEP) لذوي اضطراب طيف التوحد
157
فعالية برنامج تدريبي قائم مهام التماسك المركزي في تنمية الانتباه المشترك لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
173
 تصور لإنشاء مركز دعم الطلبة ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب- الكويت- كنموذج
203
الصعوبات التي واجهت معلمي وأولياء أمور ذوي اضطراب طيف التوحد خلال جائحة كورونا في بعض دول مجلس التعاون الخليجي
231
مهارات التواصل الوظيفي وعلاقتها بمشكلات التنمر لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين
273
تشخيص طفل اضطراب طيف التوحد:مقارنة بين الأساليب التقليدية والحديثة
301
تحديات توظيف الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد: الواقع والمأمول
321
 دور التأهيل المهني في تمكين الاشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد في المجتمع
341
 الذكاء الوجدانى لدى أمهات أطفال الذاتويين كمنبئ لزيادة التواصل البصرى والتفاعل الاجتماعى لدى أطفالهن
353
تشخيص اضطراب طيف التوحد: الاعتبارات الأساسية والتحديات
373
 ذكاء الأعمال في هندسة البرمجيات المستدامة كإطار لتصميم خبرات التعلم متعددة التخصصات وتعزيز كفايات الفكر المستدام: مراجعة أدبية
413

الاقتباسات الببليوغرافية