العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · الديانات › الدين الاسلامى › الثقافة الاسلامية › الثقافة الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حقوق الاطفال · العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الدولى والخاص › الاتفاقيات الدولية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس المهنى

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013310300451081

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

78367266018.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إيمان محمد شوقي الضبع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد صادق عبدالمجيد","name_en":"Ahmed Sadek Abdel Majeed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايمان احمد عبد الله احمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جاسم علي حسين الكندري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سمية بنت سعيد البرعمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء علي متولي علي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صالح سالم علي القواقزة.","name_en":"Salih Salim Ali Gogazeh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صالح محمد حمدان العازمي ","name_en":"Saleh Mohammed Hemdan Al-Azmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل إبراهيم محمد قحمش","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عذاري عيد العازمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فهد سلامه منصور العازمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"لمياء صالح الهواري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد علي الحايس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود عطية اسماعيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروى بنت فريح الشمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نسرين محمد عبد الغني","name_en":"Nesreen Muhammad Abdul Ghani","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هبه على فرحات محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

31

جزء الدفعة

3

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–603

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · الديانات › الدين الاسلامى › الثقافة الاسلامية › الثقافة الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التأهيل المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حقوق الاطفال · العلوم الاجتماعية › القانون › القانون الدولى والخاص › الاتفاقيات الدولية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس المهنى

كلمات مفتاحية

الاتفاقيات الدولية · الادارة التعليمية · الاضطرابات النفسية · التأهيل المهنى · التحصيل الدراسي · التدريس · التربية الاسلامية · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم الاساسي · التعليم عن بعد · الثقافة الاسلامية · الصحة النفسية · المدرسة والادارة المدرسية · المناهج · المواطنة · تطوير التعليم · تكنولوجيا التعليم · حقوق الاطفال · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس المهنى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الممرضين, اضطراب ضغط ما بعد الصدمة, محافظة ظفار, البيانات الضخمة, الإتاحة, القيم الدينية, Background, المنصات الإلكترونية التعليمية, التنبؤ, كليات التربية في مصر, التفكير التفاعلي, التفكير التصميمي, الخوارزميات, الصلابة النفسية, التميز المدرسي, مهارات العرض الافتراضي, التعليم الأساسي, السلوكيات الخطأ, برامج إعداد المعلم, الاتجاهات, القيم الاجتماعية, المهارات الرقمية, الهناء الذاتي, التمريض, Culture, التنقيب في البيانات, التدريب الميداني, Familiarity, الهوية المهنية, الطلاب المعلمين بكلية التكنولوجيا والتعليم, برنامج تدريبي, طلاب نظم المعلومات, معلمو الثقافة العسكرية, المواطنة الرقمية, التربية الإسلامية, الضغوط النفسية المدركة, Basic Information, الممرضات, طلبة كلية علوم الرياضة, الأنماط التعليمية, فاعلية الذات العامة, الاحتراق النفسي, الإستخدام القهري للهواتف الذكية, استراتيجية مصر 2030, المرحلة المتوسطة, الاتجاه الإنساني, متلازمة الرنين والإهتزاز الوهمي, التعلم بالفريق عبر الإنترنت

ترجمة كلمات الباحثين

ثقافة, Student Teachers at the College of Technology and Education, Field Training, Digital Citizenship, Wrong Behaviors, Algorithms, Big Data, Burnout, Interactive Thinking, Training Program, خلفية, Information Systems, Phantom Ringing and Vibration Syndrome, Professional Identity, Accessibility, Egypt Strategy 2030, معلومات أساسية, Humanistic Approach, Nurses, Teachers of Military Culture, Basic Education, معرفة, Compulsive Smartphone Use, General Self-Efficacy, Perceived Psychological Stress, Psychological Hardiness, Dhofar Governorate, Trends, Religious Values, Digital Skills, Education Colleges in Egypt, Self- Happiness, Data Mining, Online Team Learning, School Excellence, Post-Traumatic Stress Disorder, Educational Electronic Platforms, Teacher Education Programs, Design Thinking, Social Values, Prediction, Students of the Faculty of Sports Sciences, Islamic Education, Middle School, Learning Patterns, Virtual Presentation Skills

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

Illuminating Cultural Understanding: Empowering Elementary School Teachers to Effectively Engage with Muslim Students

1
برامج إعداد المعلم بكليات التربية في مصر: رؤية مقترحة للتطوير في ضوء الاتجاه الإنساني

1
برنامج تدريبي قائم على التعلم بالفريق عبر الإنترنت لتنمية مهارات العرض الافتراضي والتفكير التفاعلي لدى الطلاب المعلمين بكلية التكنولوجيا والتعليم

41
نمذجة العلاقات السببية بين التفكير التصميمي والصلابة النفسية وفاعلية الذات العامة لدى طلاب كلية التربية

91
بدائل مقترحة لتعزيز الإتاحة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: مصر 2030

163
القدرة التنبؤية للهوية المهنية والمواطنة الرقمية بالهناء الذاتي لدى المعلمين في مدارس الثقافة العسكرية

211
دور القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في التغلب على السلوكيات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

243
الممارسات الفضلى لحماية الطفل في دول مجلس التعاون الخليجي: الطفل الكويتي نموذجا

283
فعالية المنصات التعليمية الإلكترونية في تحسين المهارات الرقمية لدى طلاب نظم المعلومات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

311
استخدام تقنيات التنقيب في البيانات الضخمة لاكتشاف الأنماط التعليمية بالمقررات الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم والتنبؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة

441
مستوى التميز المدرسي لدى مديري المدارس الحكومية بمحافظة ظفار في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين

483
اثر التدريب الميداني على اتجاهات طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة نحو مهنة التدريس

506
القدرة التنبؤية للاحتراق النفسي باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى الممرضين والممرضات

507
متلازمة الرنين والاهتزاز الوهمي وعلاقتها بالاستخدام القهري للهواتف الذكية والضغوط النفسية المدركة لدي عينة من عمال الكول سنتر.

547

الاقتباسات الببليوغرافية