العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › الاقتصاد المعرفي · اللغات › اللغة العربية

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013290000441971

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102013290000441971.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" نوير مسعود عواض الرشيدي","name_en":"Noweir Masoud Awad Al-Rachidi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء نبيل محمود محمد","name_en":"Asmaa Nabil Mahmoud Mohamed ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسوان صابر ماجد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمل السيد إبراهيم عبد اللطيف","name_en":"Aml Al-Sayed Ibrahim Abdellatif","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان سلامة محمود علي","name_en":"Eman Salama Mahmoud Ali","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ أحمد ثابت فضل رمضان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سامح إبراهيم عوض الله عبد الخالق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سمر سامح محمد محمد علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء السيد عبدالحميد","name_en":"Shaimaa Al-Sayed Abdelhamid","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء حسنين أحمد","name_en":"Shaimaa Hassanein Ahmed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صابر عبد المنعم محمد عبد النبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عزة شديد محمد عبد الله","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة محمد الكاف","name_en":"Fatma Mohamed Al-Kaf","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة صلاح انور العدوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ميادة محمد محمد أحمد وهدان","name_en":"Mayada Mohamed Mohamed Ahmed Wahdan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نانسي عبداللطيف محمد","name_en":"Nancy Abdellatif Mohamed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نجوى أحمد مصبح حسن","name_en":"Nagwa Ahmed Mosbeh Hassan","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نسرين محمد الكاف","name_en":"Nesreen Mohamed Al-Kaf","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

0

مجلد الدفعة

29

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

367

نطاق الصفحات

1–367

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات المال والبنوك › الاقتصاد المعرفي · اللغات › اللغة العربية

كلمات مفتاحية

الاقتصاد المعرفي · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · التعليم عن بعد · الجامعات والكليات · اللغة العربية · المناهج · تطوير التعليم · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

تطوير المنهج, التحول الرقمي, المدارس الذکية, کورونا, مرحلة التعليم الأساسي, مهارات القرن الحادي والعشرين, الصفوف الإفتراضية, اقتصاد المعلومات, تعليم العلوم والدراسات الاجتماعية, إستراتيجية مراقبة النمو المعرفي (K.W.L.A.H), مهارات الإملاء, مجتمع المعرفة, البرامج الأکاديمية, التعلم عن بعد, المناهج, معلمو ومشرفو اللغة العربية, الجامعات الفنلندية, المرحلة الثانوية, مصفوفة المدى والتتابع, الواقع والمستقبل, التقويم التربوي, الاقتصاد القائم على المعرفة, اليقظة العقلية- التنظيم الانفعالى, المعلم, الجامعات المصرية, إستراتيجيات التعليم والتعلم, جائحة کورونا, الکلمات االمفتاحية: الصمود الأکاديمى, المرحلة المتوسطة, مناهج اللغة العربية, مهارات الاقتصاد المعرفي, المتعلم, اقتصاد المعرفة

ترجمة كلمات الباحثين

Academic programs, Arabic language curricula, Arabic language teachers and supervisors, Basic Education stage, Curricula, Curriculum Development, Dictation skills, Digital transformation, Educational evaluation, Egyptian universities, Finnish universities, first century skills, Information economy, Knowledge Economy Skills, knowledge economy, Knowledge society, knowledge-based economy, Learner, Science Education and Social Studies, Scope and Sequence Matrix, Secondary School, Smart schools, Teacher, Teaching and Learning Strategies of Knowledge Economy, the strategy of monitoring cognitive growth (K.W.L.A.H), Twenty

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

نموذج سببى لمنبئات الصمود الأکاديمى فى علاقته باليقظة العقلية والتنظيم الانفعالى لدى طلاب الجامعة.
1
توظيف متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة في مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بسلطنة عمان
2
واقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا

25
الصفوف الافتراضية بين الواقع والمستقبل في زمن کورونا
69
توجهات حديثة في التقويم التربوي من أجل التحول الرقمي (تقويم المرحلة الثانوية في مصر نموذجًا)

79
المناهج الدراسية ومهارات القرن الحادي والعشرين

101
تنمية مهارات التعليم والتعلم القائم على اقتصاد المعرفة (المدارس الذکية نموذجًا)

119
تطوير مناهج تعليم العلوم، والدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة

159
فاعلية برنامج قائم على إستراتيجية مراقبة النمو المعرفي (K.W.L.A.H) في تنمية مهارات الإملاء لتلاميذ الصف الأول الإعدادي

222
استراتيجيات تعليم وتعلم مقترحة لتنمية مهارات الاقتصاد المعرفي

289
آليات مقترحة لتطوير دور البرامج الأکاديمية بالجامعات المصرية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة في ضوء الخبرة الفنلندية

305
المناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الممارسات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة التربية الموسيقية

353

الاقتباسات الببليوغرافية