مجلة محكمة
عربي ـ انجليزي
2020
102013280400438451
العلوم التربوية
Educational Sciences
Dr. Marwa Mourad Saleh, د/ رحاب أحمد إبراهيم, د/ نسرين علي الزهراني, أ/ مها سعود آل موسى ود/مبارک سعد الدوسري مشترک, أ/ عبد الله بن رابح حامد الشريف, أ/سناء سعيد مريع القحطاني ود/ نادية محمد العطاب مشترک, Dr. Amal Ismail Mohammed Abourezk, د/ علي بن مثيب بن دغيّم السبيعي, Dr. Attia Essayed Attia
كلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
الملخص
تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102013280400438451
- رقم المصدر
- 29534
- رمز المصدر
- K6052
- رقم العقد
- 797
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Educational Sciences
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Dr. Marwa Mourad Saleh","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ رحاب أحمد إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ نسرين علي الزهراني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ/ مها سعود آل موسى ود/مبارک سعد الدوسري مشترک","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ/ عبد الله بن رابح حامد الشريف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ/سناء سعيد مريع القحطاني ود/ نادية محمد العطاب مشترک","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Dr. Amal Ismail Mohammed Abourezk","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ علي بن مثيب بن دغيّم السبيعي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Dr. Attia Essayed Attia","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- العلوم التربوية
- اسم الدورية
- ع | العلوم التربوية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 1
- مجلد الدفعة
- 28
- جزء الدفعة
- 4
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 1–312
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1110-7847
- ISSN الإلكتروني
- 2682-2490
- رقم الإيداع القانوني
- 18068
جدول المحتويات
Using Thinking Maps to Develop EFL Student Teachers' Instructional Skills and Reflective Thinking. 1 واقع استخدام طلاب الدراسات العليا "لليوتيوب" کوسيلة للتعلم المستمر - کلية الدراسات العليا للتربية - جامعة القاهرة نموذجًا-. 1 Using a Multimedia-Based Unit for Developing EFL Students' Language Skills. 37 ملامح التربية والتعليم في العهد النبوي وتطبيقاتها بالمؤسسات التربوية المعاصرة "دراسة تاريخية تحليلية". 45 The Effect of a Multisensory Synthetic Phonics Programme in Developing Automatic Word Recognition and Spelling among Young Learners. 73 درجة توافر أبعاد الإرتباط الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية بمکة المکرمة من وجهة نظر القائدات دراسة ميدانية. 127 واقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمنهج مونتيسوري في غرفة المصادر للطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. 155 متطلبات المبنى المدرسي بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري ووکلاء المدارس بمدينة مکة المکرمة. 191 فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس الکيمياء لتنمية التفکير التأملي وخفض العبء المعرفي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي 253
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
أ/ مها سعود آل موسى ود/مبارک سعد الدوسري مشترک،وآخرون.
MLA
أ/ مها سعود آل موسى ود/مبارک سعد الدوسري مشترک،وآخرون،