العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013280300439221

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إبتهال محمود أبورزق & سعاد عبدالکريم الوائلي مشترک","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسامة فاروق مصطفى سالم ","name_en":"Osama Farouk Mustafa Salem","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان مصطفي کفافي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد بن عبدالله المعثم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رکان عيسى أحمد العدوان &حمد نور حسين بني أرشيد مشترک","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نادية يوسف جمال الدين &نادية هاشم مشترک","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

28

جزء الدفعة

3

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–263

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

التعلُم من بُعد...هل هو الحل لمواجهة الأزمات المفاجئة؟
1
دور جامعة الأزهر في تحقيق دعائم اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها.
13
فاعليةُ برنامجِ تَدْرِيبيّ لتحسينِ بعضِ المتغيراتِ الشخصيَّةِ لَدَى عينةٍ مِن الأطفالِ ذَوِي اضطرابِ طيفِ التَّوَحُّدِ فِي إطار ِنظريةِ التَّکَامُلِ الحِسِّيّ.
87
مستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات.
151
أسباب العنف الأسري الموجه ضد الزوجات کما يدرکها طلبة مرکز جامعة البلقاء التطبيقية وکلية الأميرة رحمة الجامعية.
207
أثر استراتيجية السرد القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في دولة الإمارات العربية المتحدة.
237

الاقتباسات الببليوغرافية