مجلة محكمة
عربي ـ انجليزي
2020
102013280200440271
العلوم التربوية
Educational Sciences
Dr. Ataallh Aodh Alatoai, Dr. Mahdi R. Aben Ahmed, أ.د/ أحمد مهدي مصطفى إبراهيم, أ.د/ عبد القادر محمد عبد القادر وأ/ سامية عمر عوض مشترک, أ/ حصة بنت عصام بن فريج السهلِي, أ/ سعد صالح محمد القرني, أ/ ماهر حسين شنوان الحباشنة, أ/ ملهي حسين حسين حاوي, د/ أحمد محمد نبوي حسب النبي, د/ رحاب نبيل عبد المنصف خليفة, د/ سمية الشرايدة و د/ يحي الصمادي مشترک, د/ موفق علي أحمد الحفاشي الغامدي
كلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
الملخص
تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102013280200440271
- رقم المصدر
- 29534
- رمز المصدر
- K6052
- رقم العقد
- 797
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Educational Sciences
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Dr. Ataallh Aodh Alatoai","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Dr. Mahdi R. Aben Ahmed","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ.د/ أحمد مهدي مصطفى إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ.د/ عبد القادر محمد عبد القادر وأ/ سامية عمر عوض مشترک","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ/ حصة بنت عصام بن فريج السهلِي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ/ سعد صالح محمد القرني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ/ ماهر حسين شنوان الحباشنة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أ/ ملهي حسين حسين حاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ أحمد محمد نبوي حسب النبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ رحاب نبيل عبد المنصف خليفة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ سمية الشرايدة و د/ يحي الصمادي مشترک","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"د/ موفق علي أحمد الحفاشي الغامدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- العلوم التربوية
- اسم الدورية
- ع | العلوم التربوية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 3
- مجلد الدفعة
- 28
- جزء الدفعة
- 2
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 1–494
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1110-7847
- ISSN الإلكتروني
- 2682-2490
- رقم الإيداع القانوني
- 18068
جدول المحتويات
The Effectiveness of Task-Based Learning Approach (TBL) on Developing Communication Skills in English for the Saudi EFL Preparatory Year Students. 1 فعالية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية الذکاء الاجتماعى من خلال منهج الاقتصاد المنزلى فى خفض ظاهرة التنمر المدرسى والإلکترونى وتحسين التسامح الاجتماعى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. 1 Science Teachers' Awareness of the Hot Seat Strategy and its Uses in Teaching at the Primary Level in Tabuk City. 29 ورقة عمل بعنوان: الثورة الصناعية الرابعة والجاهزية التکنولوجية في التعليم الإعدادي في ألمانيا وإمکانية الإفادة منها في تطوير الجاهزية التکنولوجية في التعليم الإعدادي في مصر. 69 فعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التکامل بين البنائية والتعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. 173 ما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفکير التقاربي الواردة في رسائل الماجستير وأطاريح الدکتوراه بجامعة الخليج العربي. 241 بعض المتغيرات المسهمة في الکمالية الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة. 285 دراسة الفروق في التمکين الإداري لدى المشرفين التربويين بسلطنة عمان وفق عدد من المتغيرات. 311 تقويم الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بمحافظة الکرک في ضوء معايير المنهج التکاملي (STEM). 349 تقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التعليم العام في ضوء معايير الجودة في التدريب. 361 المسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طلاب وطالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. 429 سمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الکمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية. 461
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
Dr. Ataallh Aodh Alatoai،وآخرون.
MLA
Dr. Ataallh Aodh Alatoai،وآخرون،