العلوم التربوية
Educational Sciences
حسان رافع شاهين, حنان حسن سليمان, رشا سمير فوزي, رضا توفيق عبدالفتاح أحمد, رمضان عاشور حسين, سارة عبدالمولى المتولي إبراهيم, سالي نبيل عطا, عيسى فلاح ذايب هادي العازمي, محمد مجاهد نصر الدين, محمود محمد على عتاقی, مروة صادق أحمد صادق
كلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الاعلام التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التنمية البشرية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › معايير الجودة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › موضوعات اخرى فى علم النفس › المهارات
الملخص
تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102013280100438311
- رقم المصدر
- 29534
- رمز المصدر
- K6052
- رقم العقد
- 797
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102013280100438311.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Educational Sciences
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"حسان رافع شاهين","name_en":"Hassan Rafie Shahin","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان حسن سليمان","name_en":"Hanan Hasan Soliman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رشا سمير فوزي","name_en":"Rasha Samir Fawzy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رضا توفيق عبدالفتاح أحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رمضان عاشور حسين","name_en":"Ramadan Ashour Hussein","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سارة عبدالمولى المتولي إبراهيم","name_en":"Sara Abdelmawla Al-Metwali Ibrahim","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سالي نبيل عطا","name_en":"Sally Nabil Atta","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عيسى فلاح ذايب هادي العازمي","name_en":"Eissa Falah Dhayeb Hadi Al-Azmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد مجاهد نصر الدين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود محمد على عتاقی","name_en":"Mahmoud Mohamed Ali Attaqi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة صادق أحمد صادق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- العلوم التربوية
- اسم الدورية
- ع | العلوم التربوية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 1
- مجلد الدفعة
- 28
- جزء الدفعة
- 1
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 542
- نطاق الصفحات
- 2–542
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الاعلام التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التنمية البشرية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › معايير الجودة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › موضوعات اخرى فى علم النفس › المهارات
- كلمات مفتاحية
- الادارة التعليمية · الاعلام التربوي · التدريس · التربية الخاصة · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · التنمية البشرية · التنمية المستدامة · السياسة التعليمية · المناهج · المهارات · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · علم النفس التربوي · معايير الجودة
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- نمط تقديم المحتوى بالانفوجرافيك, بيئات التعلم الالكترونية, التفكير البصري, المحتوى التفاعلي, جودة الحياة المدرکة, التربية الخاصة, الطموح المهني, الذکاء المنظومي, مهارات المحتوى الإلكتروني, نمذجة العلاقات السببية, التلميحات البصرية, السعادة, التفکير الإيجابي, الاستمتاع, معايير ضمان الجودة, استراتيجية التعلم المقلوب, نمط تقديم المحتوى بالفيديو, مهارات التفکير الإيجابي
- ترجمة كلمات الباحثين
- e-content skills, e-learning environments, infographic, interactive content, inverted learning strategy, Modeling causal relationships, Positive thinking skills, quality assurance standards, Savoring, Happiness, special education, video content presentation, visual hints, visual thinking
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1110-7847
- ISSN الإلكتروني
- 2682-2490
- رقم الإيداع القانوني
- 18068
جدول المحتويات
نمذجة العلاقات السببية بين مهارات التفكير الإيجابي، والاستماع والسعادة لدى عينة من معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة 2 اثر استخدام خرائط المفاهيم لتنمية التحصيل المعرفي للطلاب في مقرر أسس المناهج بقسم الإعلام التربوي 80 تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذکاء المنظومي والطموح المهني والتفکير الإيجابي وجودة الحياة المدرکة لدى المعلمين والمعلمات 109 التفاعل بين نمط تقديم المحتوى الفيديو - الانفوجرافيك) التفاعلى والتلميحات البصرية ببيئة إلكترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم 201 متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية وعلقتها بتنمية الموارد البشرية في المدارس الثانوية بدولة الكويت 347 تطوير الجامعات المصرية لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة جامعة الجيل الرابع نموذجاً 417 تصور مقترح لتطوير إدارة التعليم العام المصري في ضوء بعض متطلبات الاستدامة التنظيمية 470 درجة توافر معايير ضمان الجودة في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أولياء الأمور 519
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA