العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › مرحلة المراهقة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013270300435561

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102013270300435561.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"محمد محمد غنيم سويلم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل محمود رفاعي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود عبد المجيد عساف","name_en":"Mahmoud Abdel Majied Assaf","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نايل يوسف سيف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالفتاح أحمد شحاتة أحمد","name_en":"Abdel Fattah Ahmed Shehata Ahmed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عايض بن محمد بن عايض آل حجراف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالحميد سعيد حسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رقية بنت سيف الطائي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعاد بنت محمد بن علي سليمان اللواتية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيا قدرى أحمد مرجان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" إبراهيم عباس الزهیری","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله شهاب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

27

جزء الدفعة

3

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

453

نطاق الصفحات

2–453

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › مرحلة المراهقة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية

كلمات مفتاحية

المدرسة والادارة المدرسية · التفكير · طرق التدريس · ادارة الجودة الشاملة · مرحلة المراهقة · المناهج · علم النفس · التخطيط التربوى · التدريس · التعليم الجامعى · التربية الاسلامية

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

التمكين, الدافعية نحو التعلم, مناهج البحث العلمي, مؤشرات جودة التدريس, أعضاء هيئة التدريس., الجامعات الفلسطينية, الأداء, استراتيجية الاستقصاء, التفكير الناقد, الخريجين

ترجمة كلمات الباحثين

Critical thinking, Enquiry strategy, Graduates, Methods, Motivation towards learning, Palestinian Universities, Quality Indicators of Teaching, Research

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

Teacher's professional development in view of the requirements of the knowledge-based society :a proposed vision 
2
استخدام الممارسة العامة المتقدمة في الحد من المشكلات السلوكية المرتبطة بأزمة الهوية
الاجتماعية لدى الطلاب المراهقين مجهولي النسب المقيمين بالمؤسسات الإيوائية
(دراسة تجريبية مطبقة على مؤسسة أحمد جبرة الإيوائية بمحافظة قنا)
3
مؤشرات جودة تدريس مساق مناهج البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر الخريجين

60
معايير بناء تدريبات الاتصال في ضوء اتجاه تعليم اللغة القائم على المحتوى ومدى توافرها في بعض كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

93
مقومات السعادة من منظور إسلامي وتطبيقاتها التربوية لتحسين حياة الإنسان المعاصر

156
تصور مقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية بالتعليم الجامعي السعودي في ضوء الخطط التنموية ورؤية (2030)

236
أثر برنامج توجيهي جمعي في تنمية التفكير الناقد ومهارات العمل المساندة لدى طلبة كلية الهندسة بجامعة السلطان قابوس

295
أثر التمكين على أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة بورسعيد : دراسة حالة

345
أثر تدريس الأحياء باستخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية التفكير الناقد والدافعية نحو التعلم لدى طلاب التاسع الأساسي في عمان

431

الاقتباسات الببليوغرافية