العلوم التربوية
Educational Sciences
Ahmad Shalla l Alshammari, H. K. Said, Hasan Mohammad Alfajjam, M. S. El-Naggar, S. M. Nassar, بثينة عبد الروؤف رمضان, بدر حمد العازمي, حنان محمد المزيدى, خلف عبدالمعطي عبدالرحمن طلبة, دلال منزل النصير, زكريا محمد هيبة, سعيد فنيس علي الشهراني, سهام محمد كعكي, علي بن عبدالله العنزي, غادة عبدالرحيم علي, فتحية فريد الكويتي, فوزية صالح الشمرى, مضاوي محمد الشعلان, نورة محمد البليهد
كلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › حقوق المرأة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
الملخص
تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102013270100435561
- رقم المصدر
- 29534
- رمز المصدر
- K6052
- رقم العقد
- 797
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102013270100435561.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Educational Sciences
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Ahmad Shalla l Alshammari","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"H. K. Said","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Hasan Mohammad Alfajjam","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"M. S. El-Naggar","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"S. M. Nassar","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بثينة عبد الروؤف رمضان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بدر حمد العازمي","name_en":"Badr Hamad Al Azmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان محمد المزيدى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خلف عبدالمعطي عبدالرحمن طلبة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دلال منزل النصير","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زكريا محمد هيبة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد فنيس علي الشهراني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهام محمد كعكي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي بن عبدالله العنزي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غادة عبدالرحيم علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فتحية فريد الكويتي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فوزية صالح الشمرى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مضاوي محمد الشعلان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نورة محمد البليهد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- العلوم التربوية
- اسم الدورية
- ع | العلوم التربوية
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 2
- مجلد الدفعة
- 27
- جزء الدفعة
- 1
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 444
- نطاق الصفحات
- 2–444
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › حقوق المرأة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
- كلمات مفتاحية
- التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم الاعدادى · التعليم التعاونى · التعليم الجامعى · الجامعات والكليات · المدرسة والادارة المدرسية · المناهج · تطوير التعليم · تكنولوجيا التعليم · حقوق المرأة · رياض الاطفال · طرق التدريس · علم النفس التربوي · مشكلات التعليم
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- e-readiness, التذوق الأدبي, based assessment (CBA), computer, جمعيات تعليمية تعاونية مشاركة, معايير مدخل التواصل اللغوي, المجتمع المدني, المعاهد القومية, برنامج المدخل الجمالي, e-learning, تلاميذ الصف الثاني الإعدادي, e-assessment, الكتابات الرسمية
- ترجمة كلمات الباحثين
- Civil Society Participation, Cooperative Educational Societies, criteria of communication portal, literary appreciation, National Institutes, Official writings, program, second grade preparatory pupils, the Aesthetic Approach, التعلم الإلكتروني, التقييم الإلكتروني, التقييم القائم على الحاسوب, الجاهزية الإلكترونية
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1110-7847
- ISSN الإلكتروني
- 2682-2490
- رقم الإيداع القانوني
- 18068
جدول المحتويات
التعاونيات التعليمية في مصر وإعادة الهيكلة المعاهد القومية نموذجا 2 النموذج البنائي للعلاقات السببية بين التنمر المدرسي والانشغال الموسيقي والأداء الأكاديمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية 54 برنامج قائم على المدخل الجمالي لتنمية مهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي 127 دراسة طبيعة البرهان الرياضي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة جازان 168 آليات الإرتقاء بدراسات المرأة في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء التوجهات العالمية 200 تقويم الكتابات الرسمية لطلاب جامعة بيشة في ضوء معايير مدخل التواصل اللغوي 257 مدى ممارسة نمط القيادة التحويلية لمديرات مدارس المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة 292 المشكلات المهنية التى تواجه معلمة رياض الأطفال في دولة الكويت وسبل التغلب عليها 328 Science students' use of inquiry-based learning in science laboratories in Kuwait 363 Technical readiness of the faculty members at Cairo University for implementing e-assessment 394
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA