Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة عربي ـ انجليزي 2019 102013270100435561

العلوم التربوية

Educational Sciences

Ahmad Shalla l Alshammari, H. K. Said, Hasan Mohammad Alfajjam, M. S. El-Naggar, S. M. Nassar, بثينة عبد الروؤف رمضان, بدر حمد العازمي, حنان محمد المزيدى, خلف عبدالمعطي عبدالرحمن طلبة, دلال منزل النصير, زكريا محمد هيبة, سعيد فنيس علي الشهراني, سهام محمد كعكي, علي بن عبدالله العنزي, غادة عبدالرحيم علي, فتحية فريد الكويتي, فوزية صالح الشمرى, مضاوي محمد الشعلان, نورة محمد البليهد

كلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة · مصر

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › حقوق المرأة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102013270100435561
رقم المصدر
29534
رمز المصدر
K6052
رقم العقد
797
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف
أسماء الملفات
102013270100435561.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Educational Sciences
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Ahmad Shalla l Alshammari","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"H. K. Said","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Hasan Mohammad Alfajjam","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"M. S. El-Naggar","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"S. M. Nassar","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بثينة عبد الروؤف رمضان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بدر حمد العازمي","name_en":"Badr Hamad Al Azmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان محمد المزيدى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خلف عبدالمعطي عبدالرحمن طلبة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دلال منزل النصير","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زكريا محمد هيبة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد فنيس علي الشهراني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهام محمد كعكي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي بن عبدالله العنزي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غادة عبدالرحيم علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فتحية فريد الكويتي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فوزية صالح الشمرى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مضاوي محمد الشعلان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نورة محمد البليهد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
العلوم التربوية
اسم الدورية
ع | العلوم التربوية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
2
مجلد الدفعة
27
جزء الدفعة
1

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
444
نطاق الصفحات
2–444
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › حقوق المرأة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
كلمات مفتاحية
التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم الاعدادى · التعليم التعاونى · التعليم الجامعى · الجامعات والكليات · المدرسة والادارة المدرسية · المناهج · تطوير التعليم · تكنولوجيا التعليم · حقوق المرأة · رياض الاطفال · طرق التدريس · علم النفس التربوي · مشكلات التعليم
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
e-readiness, التذوق الأدبي, based assessment (CBA), computer, جمعيات تعليمية تعاونية مشاركة, معايير مدخل التواصل اللغوي, المجتمع المدني, المعاهد القومية, برنامج المدخل الجمالي, e-learning, تلاميذ الصف الثاني الإعدادي, e-assessment, الكتابات الرسمية
ترجمة كلمات الباحثين
Civil Society Participation, Cooperative Educational Societies, criteria of communication portal, literary appreciation, National Institutes, Official writings, program, second grade preparatory pupils, the Aesthetic Approach, التعلم الإلكتروني, التقييم الإلكتروني, التقييم القائم على الحاسوب, الجاهزية الإلكترونية

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
1110-7847
ISSN الإلكتروني
2682-2490
رقم الإيداع القانوني
18068

جدول المحتويات

التعاونيات التعليمية في مصر وإعادة الهيكلة المعاهد القومية نموذجا

2
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين التنمر المدرسي والانشغال الموسيقي والأداء الأكاديمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية

54
برنامج قائم على المدخل الجمالي لتنمية مهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

127
دراسة طبيعة البرهان الرياضي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة جازان
168
آليات الإرتقاء بدراسات المرأة في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في ضوء التوجهات العالمية
200
تقويم الكتابات الرسمية لطلاب جامعة بيشة في ضوء معايير مدخل التواصل اللغوي

257
مدى ممارسة نمط القيادة التحويلية لمديرات مدارس المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة

292
المشكلات المهنية التى تواجه معلمة رياض الأطفال في دولة الكويت وسبل التغلب عليها
328
Science students' use of inquiry-based learning in science laboratories in Kuwait

363
Technical readiness of the faculty members at Cairo University for implementing e-assessment

394

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Ahmad Shalla l Alshammari،وآخرون.

MLA

Ahmad Shalla l Alshammari،وآخرون،