العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

الاعمال العامة › المعرفة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › اشكال الدول وانظمتها › الديمقراطية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › الثقافة العربية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › الثقافة المهنية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › الفكر التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · اللغات › اللغة العربية

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013220200417301

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102013220200417301.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أسماء أحمد فؤاد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء توفيق مبروك","name_en":"Asmaa Tawfiq Mabrouk ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء حسين عبد الحميد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أشرف أحمد محمد أبو حليمة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أماني سعيدة سيد إبراهيم","name_en":"Amany Saida Sayed Ibrahim","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احمد محمد عيسى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بشار عبدالله السليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تهاني صبري كمال شعبان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جابر عبدالحميد جابر","name_en":"Gaber Abdul Hameed Gaber ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حكيم خليفة المنتصر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دينا خالد أحمد الفلمباني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رجاء محمود أبو علام","name_en":"Ragaa Mahmoud Abou Allam ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رشا محمود سامي أحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رضا سمير عوض","name_en":"Reda Samir Awad","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سامي سليمان حامد جابر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سامية مصطفى الخشاب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهاد محمد إبراهيم رضوان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صالحة عيسان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل طه أمين بكري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علاء سعيد محمد الدرس","name_en":"Alaa Said Mohamed Al-Dars","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي احمد مدكور","name_en":"Ali Ahmed Madkour","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاروق جعفر عبدالحكيم مرزوق","name_en":"Farouk Gaafar Abdel Hakim Marzouk","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد لطفي جاد","name_en":"Muhammed Lotfi Gad","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد مهنا نضور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مسفر بن جبران معيض آل رفعه","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى حسن السيد","name_en":"Mona Hassan Al-Sayed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نادية بنت سالم بن سعد الدوسري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نادية محمود شريف","name_en":"Nadia Mahmoud Sherif ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نجلاء محمد حامد","name_en":"Naglaa Mohamed Hamed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نجوى يوسف جمال الدين","name_en":"Nagwa Youssef Gamal Al-Din","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ياسر فتحي الهنداوي","name_en":"Yaser Fathi Al-Hindawi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

22

جزء الدفعة

2

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

664

نطاق الصفحات

21–660

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاعمال العامة › المعرفة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › اشكال الدول وانظمتها › الديمقراطية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › الثقافة العربية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الثقافة › الثقافة المهنية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › الفكر التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · اللغات › اللغة العربية

كلمات مفتاحية

الادارة التعليمية · الانترنت · التخطيط التربوى · التربية الخاصة · التعليم الابتدائى · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · التعليم العالى والجامعى · الثقافة العربية · الثقافة المهنية · الديمقراطية · السلوك (علم النفس) · السياسة التعليمية · الطلبة المعوقون · الطلبة الموهوبون · العنف · الفكر التربوي · اللغة العربية · المعرفة · المناهج · تكنولوجيا التعليم · رياض الاطفال · علم النفس التربوي · علم النفس

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

أزمة اللغة العربية- التشخيص والعلاج
21
تطوير ممارسات التخطيط الاستراتيجي المدرسي في سلطنة عمان- دراسة تطبيقية في ضوء نموذج اليسون وكي (Allison & Kaye)
39
تحسين التنمية المهنية لمديري المدارس الثانوية السعودية في ضوء أفضل الممارسات Best Practice التدريبية (دراسة تحليلية)
77
مستوى الممارسات الديمقراطية الصفية لدى معلمي الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين من وجهة نظر الطلبة في الأردن: دراسة مقارنة
101
تجديد دور المعلم السعودي للتوائم مع مجتمع المعرفة (دراسة تحليلية)
133
واقع الاستفادة من مصادر الانترنت التربوية وخدماتها في مجال تطوير الأداء المهني لمعلمات رياض الأطفال
177
القلق الاجتماعي وعلاقته بكل من نمط السلوك (أ) والثقة بالنفس لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت
231
أثر استخدام الحاسب على تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو المعلوماتية في مدارس الثانويات التخصصية بليبيا
261
ملف العدد: ما المعرفة؟
319
الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الأم في خفض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أبنائها
335
فاعلية برنامج مقترح تحسين بعض أبعاد جودة الحياة لذوي صعوبات التعلم وأثره على الوحدة النفسية بالمدرسة الابتدائية
369
فاعلية برنامج لتنمية دافعية الإنجاز باستخدام الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
387
برنامج تدريبي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية الوعي اللفظي والإخراج الصوتي وأثره في تحسين مهارات السرعة والطلاقة لذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
435
الفروق بين ذوي دافعية الإتقان المرتفعة والمتوسطة والمنخفضة في كل من التحصيل الأكاديمي واستخدام نصفي الدماغ
461
استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي المتبعة من قبل مديري مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا
499
فعالية برنامج سلوكي معرفي في خفض التلكؤ الأكاديمي لدى المراهقين المعاقين سمعيا
531
فاعلية برنامج لتنمية دافعية الإنجاز باستخدام الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
567
فعالية برنامج تدريبي قائم على خرائط التفكير في تخفيف صعوبات التعبير الكتابي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
601
المحددات الاجتماعية والثقافية للعنف المدرسي
633

الاقتباسات الببليوغرافية