دراسات في التعليم الجامعي
Studies in University Education
أحمد محمد نبوي حسب النبي , زينب محمد حسن خليفة, طالب بن صالح بن حسن العطاس, ظلال محمد عادل سليمان, عبدالعزيز محمد علي صقر, عمر سيد أحمد محمود, ليلى أحمد عبدالحكيم عبدالسلام, محمد السيد السيد سليمان, مروة أحمد محمد محمود, مصطفى أمين إبراهيم عبدالعال, هشام أحمد إسماعيل الصياد
مركز تطوير التعليم الجامعى-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التعليم المبرمج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › العنف فى المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › الصناعة · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › المالية العامة › التمويل الذاتى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الادارة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الادارة العلمية
الملخص
تسهم مجلة دراسات فى التعليم الجامعى.فى نشر البحوث العلمية فى مجال التربية سواء کان ذلک فى مرحلة التعليم الجامعى أو ما قبل الجامعى ومن هنا فإن المجلة تقدم خمسة اقسام ففى القسم الأول کشاف المجلة والذى يعرض مکونات أعداد المجلة من العدد الأول حتى اخر عدد وفى القسم الثانى تقدم المجلة البحوث التى تم الموافقه على نشرها وفى القسم الثالث تقد ملخصات لرسائل علمية "ماجستير ودکتوراه" وفى القسم الرابع تقدم المجله مقاله علميه مقدمه من احد الاساتذه تحت اسم ملف العدد وفى القسم الخامس تقد المجله انشطة المرکز منذ نشأته وحتى تاريخه.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102012010000424911
- رقم المصدر
- 31780
- رمز المصدر
- K7024
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ورقي
- أسماء الملفات
- 102012010000424911.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies in University Education
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أحمد محمد نبوي حسب النبي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب محمد حسن خليفة","name_en":"Zainab Mohamed Hassan Khalifa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"طالب بن صالح بن حسن العطاس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ظلال محمد عادل سليمان","name_en":"Zilal Mohamed Adel Soliman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالعزيز محمد علي صقر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر سيد أحمد محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ليلى أحمد عبدالحكيم عبدالسلام","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد السيد السيد سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مروة أحمد محمد محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مصطفى أمين إبراهيم عبدالعال","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هشام أحمد إسماعيل الصياد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في التعليم الجامعي
- اسم الدورية
- د | دراسات في التعليم الجامعي
- دورية الصدور
- ثلث سنوي
- رقم الطبعة
- 33
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 636
- نطاق الصفحات
- 61–627
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التعليم المبرمج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › العنف فى المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › الصناعة · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › المالية العامة › التمويل الذاتى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الادارة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الادارة العلمية
- كلمات مفتاحية
- الادارة العلمية · الادارة · التربية الاسلامية · التربية والتعليم · التعليم الثانوى · التعليم العالى والجامعى · التعليم المبرمج · التعليم والدولة · التمويل الذاتى · الصناعة · العنف فى المدارس · المدرسة والادارة المدرسية · تكنولوجيا التعليم · طلبة الجامعات · طلبة المدارس
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- القيم التربوية, السلام الإيجابي, السحابة الكمبيوترية, بيئات التعلم التشاركية, المدارس الحكومية, تكنولوجيا التعليم, ظاهرة العنف, أداء القيادات الجامعية, تقويم الطالب, التحصيل والتفكير البصري, التفاعل الإلكتروني, مصادر تمويل التعليم, طلاب كليات التربية, مقومات التربية, التعليم الثانوي, مستودعات البيانات, التعلم الإلكتروني, إدارة التغيير, ملفات الإنجاز الإكتروني, المدرسة الثانوية في مصر, منظور التربية الإسلامية, قطاع الصناعة, التعلم المدمج, العالم الإفتراضي, التربية الدولية
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2356-9883
- ISSN الإلكتروني
- 2682-3829
- رقم الإيداع القانوني
- 93-6488
جدول المحتويات
التعليم الثانوي الصناعي وقطاع الصناعة في كل من الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وفرنسا وإمكانية الإفادة منهم في مصر: دراسة مقارنة 61 مبادئ التربية الدولية من منظور إسلامي 213 تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في مصر على ضوء خبرات بعض الدول: دراسة ميدانية 301 تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية في ضوء مدخل إدارة التغيير-جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز نموذجا 351 القيم التربوية لدى طلاب كليات التربية 401 أثر اختلاف نمط التعليم المدمج على تنمية التحصيل ومهارات التفاعل الإلكتروني وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تقنيات التعليم بكلية التربية 427 التربية من أجل السلام في مواجهة ظاهرة العنف بالمدرسة الثانوية في مصر 515 معايير إنتاج بيئة تعلم تشاركية قائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية لتنمية مهارات إنتاج مستودعات البيانات 541 مستويات تنور الطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة التعليم الأساسي في تكنولوجيا التعليم: دراسة تقويمية 589 أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل والتفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي 597 ملفات الإنجاز الإلكتروني وتحسين العملية التعليمية E.Portfolio: الجزء الثاني.ملف إنجاز الطالب وأساليب التقويم 617
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA