دراسات في التعليم الجامعي

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · الاعمال العامة › الببليوجرافيات والفهارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المكفوفون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الاصلاح التعليمى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم المفتوح · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال الصم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الاعلام التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاطفال بطيئو التعليم

الملخص

تسهم مجلة دراسات فى التعليم الجامعى.فى نشر البحوث العلمية فى مجال التربية سواء کان ذلک فى مرحلة التعليم الجامعى أو ما قبل الجامعى ومن هنا فإن المجلة تقدم خمسة اقسام ففى القسم الأول کشاف المجلة والذى يعرض مکونات أعداد المجلة من العدد الأول حتى اخر عدد وفى القسم الثانى تقدم المجلة البحوث التى تم الموافقه على نشرها وفى القسم الثالث تقد ملخصات لرسائل علمية "ماجستير ودکتوراه" وفى القسم الرابع تقدم المجله مقاله علميه مقدمه من احد الاساتذه تحت اسم ملف العدد وفى القسم الخامس تقد المجله انشطة المرکز منذ نشأته وحتى تاريخه.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102012010000423701

رقم المصدر

31780

رمز المصدر

K7024

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102012010000423701.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies in University Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد محمد نبوي حسب النبي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب عبد النبي احمد محمد","name_en":"Zeinab Abdel Nabi Ahmed Mohamed ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"السيد صبحى متولى النحراوى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ظلال محمد عادل سليمان","name_en":"Zilal Mohamed Adel Soliman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة السيد عبدالعظيم أبو شوك","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فاطمة مبروك مسعود","name_en":"Fatma Mabrouk Masoud","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد عبدالنبي عبدالملك نظير","name_en":"Ahmed Abdel-Naby Abdel-Malek Nazir","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مصطفى أمين إبراهيم عبدالعال","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب محمد حسن خليفة","name_en":"Zainab Mohamed Hassan Khalifa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في التعليم الجامعي

اسم الدورية

د | دراسات في التعليم الجامعي

دورية الصدور

ثلث سنوي

رقم الطبعة

32

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

432

نطاق الصفحات

17–423

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · الاعمال العامة › الببليوجرافيات والفهارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المكفوفون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الاصلاح التعليمى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم المفتوح · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال الصم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › الاعلام التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاطفال بطيئو التعليم

كلمات مفتاحية

الاطفال المكفوفون · التعليم العالى والجامعى · الطلبة المعوقون · تكنولوجيا التعليم · المدرسة والادارة المدرسية · التربية والتعليم · التعليم والدولة · ادارة الجودة الشاملة · المناهج · الاعلام التربوي · علم النفس التربوي · التخطيط التربوى · التعليم الاعدادى · الببليوجرافيات والفهارس · التعليم الابتدائى (الاساسي) · الادارة التعليمية · الاطفال بطيئو التعليم · الاطفال الصم · الاصلاح التعليمى · التعليم المفتوح

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الجودة الشاملة في التعليم, المصطلح, الفكر الإداري الحديث, التعليم الجامعي المفتوح, التلاميذ الموهوبين منخفضي التحصيل, العملية التعليمية, مدينة الرياض, ملف الإنجاز الإلكتروني E.Portfolio, بيئة إلكترونية, مادة الحاسب الآلي, التلاميذ المعاقين سمعياً, الأغاني الموجهة للطفل, فصل إفتراضي, الخطاب التربوي الإسلامي, القيادات التربوية, التلاميذ المكفوفين, المعلمين, المدارس الابتدائية, المرحلة الابتدائية, التنمية المستدامة, مجلة دراسات في التعليم الجامعي, الشعر العربي الموجه للأطفال, تصميم سيناريوهات, ضمان الجودة, المهارات السمعية, المرحلة الإعدادية

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2356-9883

ISSN الإلكتروني

2682-3829

رقم الإيداع القانوني

93-6488

جدول المحتويات

القسم الأول: كشاف المجلة من العدد الأول إلى العدد الحادي والثلاثون
17
سيناريوهات لإعداد الصف الثاني من القيادات التربوية في ضوء اتجاهات الفكر الإداري الحديث: رؤية مستقبلية
59
ضمان جودة التعليم المفتوح مدخلاً لتحقيق متطلبات التنمية المستدامة 
163
التنظير للمصطلح في الخطاب التربوي الإسلامي
209
وجهة نظر معلمي مدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض في معايير الجودة الشاملة في التعليم
233
المهارات السمعية اللازمة للتلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية 
295
الموازنة في الشعر العربي الموجه للأطفال بين الجوانب الوجدانية والمعرفية 
319
ملخص رسالة دكتوراه: بناء بيئات إلكترونية قائمة على بعض أنماط الوكيل الذكي وقياس فاعليتها على التحصيل والاتجاه نحوها لدى التلاميذ الموهوبين منخفضي التحصيل بالمرحلة الاعدادية
365
ملخص رسالة ماجستير: فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية
383
ملف العدد: ملفات الإنجاز الإلكتروني وتحسين العملية التعليمية، E.Portfolio
401

الاقتباسات الببليوغرافية