دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

1020092110000423841

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"صالح العطيو","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح محمد اسماعيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيد رجب محمد إبراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفاء أحمد محمد","name_en":"Safaa Ahmed Muhammad","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

211

مجلد الدفعة

211

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

15–230

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

نموذج لتدريس القراءة قائم على النظرية التأويلية النقدية لتنمية مهارات الفهم الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
15
استخدام نموذج استقلالية المتعلم فى تدريس الفلسفة لتنمية أبعاد التنظيم الذاتى وقيم التعايش مع الأخر لدى طلاب المرحلة الثانوية
80
استخدام استراتيجيات اللعب الدرامى لتنمية الوعى المالي لطفل الروضة
139
تقويم برنامج الماجستير في تقنيات التعليم بکلية التربية بجامعة الملک سعود في عصر مجتمع المعرفة من وجهة نظر الخريجين والخريجات
181

الاقتباسات الببليوغرافية